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时间：2021-04-20
《最新自闭症儿童的言语沟通训练PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有效的沟通•言语•手势(指示、拒绝)•动作(点头、饮水)•图片•文字沟通并非由说话开始•专注力•发声•目光接触•表示简单要求•模仿能力•理解指令•物件概念•选择•游玩概念•回应问题物品概念这是什么？球的影像拍球声音触球的感觉及及「球」发音球的质感球的形状和滚、踢、拍外貌等动作物件概念•活动–配对(实物/图片)–物品存在(寻宝游戏)–对象用途与关系(玩家家:羹与碗)–理解对象名称理解指令•日常生活经常出现的指令•语句及手势–短暂、抽象•图片–明显、实在语言理解训练0000-0109游玩概念•探索与体验•开心的过程探索性游戏游戏技巧运动性游戏0000-012
2、1建构性游戏操作性游戏交往性游戏想象性游戏规则的游戏互动技巧0030-0120发声•模仿孩子所发的声音•扮动物叫•随意活动时轻松的声音•唱歌•发声玩具表示简单要求•制造机会引发孩子沟通动机•开始时，–鼓励孩子以手势或动作表达自己–鼓励孩子以发音或动作表达自己–鼓励孩子以单字/词表达自己–鼓励孩子以短句表达自己训练孩子主动性0000-0050选择•鼓励孩子有更清晰的要求•说话前的准备•以说话或手势表达•食物、玩具、衣服、书籍、人物•要求或拒绝回应问题•是非题•「要不要」、「吃不吃」•谁•哪里•何时？何地？•如何？怎样？•为什么？言语沟通训练多观察多回
3、应多重复多感官多赞赏第十三章护理实践中的沟通艺术第一节治疗性沟通第二节特定情景中的沟通艺术第三节跨文化护理中的沟通艺术1.治疗性沟通的概念治疗性会谈是护患双方围绕与病人健康有关的内容进行的有目的性的、高度专业化的相互沟通交流。（1）目的原则（2）易懂原则（3）尊重原则
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