最新组织行为学——第15章-组织文化ppt课件.ppt

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1、组织行为学——第15章-组织文化为组织文化下定义并描述组织文化的共同特点；对比组织文化对人和组织的功能正常性和功能失调性影响；说明创造并维持组织文化的因素；展示组织文化是如何传递给员工的；阐述应当如何塑造道德性文化；说明国家文化对组织文化移植到其他国家的影响。通过本章的学习，您将能够：2组织文化将一个组织与其他组织区分开来，并为组织成员共同分享的思想3强文化在强文化中，组织的核心价值观不仅深入人心而且广为人知强文化能够：对组织成员的行为有很大的影响增强凝聚力降低员工流失率7文化的五项基本功能定义边界表达了组织成员对组织的认同感使组织成员将对组织的承诺

2、置于个人利益之上增强社会系统的稳定性观念形成和控制机制8组织文化会成为一种负担变革的障碍文化的变革很慢，尤其是在动态环境中多样化的障碍文化试图最小化多元化可能会嵌入普遍的偏见并购的障碍许多并购可能因文化部相容而失败9文化的营造组织文化的最终源头是它的创始人创始人以三种方式营造文化：只聘用和留下那些和自己的想法、感觉相似的人将自己的思考和感受方式在社交中灌输给员工创始人以身作则并令员工内化他们的信仰、价值观和前提假设10保持组织文化的活力选聘–识别并雇用能做好组织工作的人高层管理人员–通过自己的言行举止建立行为准则社会化–帮助新员工适应现有的文化11社

3、会化模型初始状态–初步了解组织和自己独特的想法碰撞阶段–直面组织调整阶段–员工调整以适应组织12社会化方案的标准正规化–新员工单独培训集体的–团队基础固定的–安排好的活动有序性–设定角色模式剥夺式–消磨特点，塑造为组织中的恰当角色非正规化–新员工立刻就上岗个体的–个别化的变化的–没有安排随机性–员工自己思考授予式–接受并认可员工现有的特点强有力的方案中等程度的方案13组织文化是怎样形成的员工社会化的成败取决于甄选过程中能否成功实现新成员与组织的价值观一致以及组织的高层管理人员喜欢使用什么样的社会化方式14员工如何学习组织文化文化通过多种方式传递给员工

4、：故事–提供解释仪式–强调关键价值物质象征–传递重要性语言–识别和区分员工15营造道德型组织文化具备高度风险容忍性、中低度进取心及同时关注手段和结果特征的强文化通常会形成高度的道德标准。管理人员以身作则宣传道德准则提供道德培训褒奖道德行为，惩罚不道德行为提供道德保护机制16营造积极向上的组织文化积极的组织文化强调以下因素：发挥员工的优势奖励多于惩罚关注员工的个体差异性和个人成长17国家文化和组织文化：组织在全球范围内存在必须意识到本土和国家文化差异建议和意见：严重依赖国外市场和劳动力的组织国家文化确实影响组织文化所有的管理者必须对文化有一定的敏感性对

5、全球的启示18请在组织较新、规模较小时建立您所想要的文化对已建立的文化进行变革往往需要几年的时间对管理者的启示19组织文化所关注的是员工如何理解组织文化所具有的上述特征，而并非他们是否喜欢组织文化可以建立道德型和积极的组织文化，但方法有所不同国家文化会影响组织文化请牢记：201.为组织文化下定义并描述组织文化的共同特点；2.对比组织文化对人和组织的功能正常性和功能失调性影响；3.说明创造并维持组织文化的因素；4.展示组织文化是如何传递给员工的；5.阐述应当如何塑造道德性文化；6.说明国家文化对组织文化移植到其他国家的影响。本章小结21家庭教育分享别让

6、孩子伤在小学周玉兰2014年5月22日请家长思考这样两个问题：1、你希望您的孩子将来怎么样？2、在教育孩子的过程中你都为孩子做了些什么？回家问孩子四个问题：1、你觉得你快乐吗？2、你想要什么样的生活或是学校？3、你最爱谁?4、你希望你有什么样的爸爸妈妈？我的家教理念我希望我的女儿健康、孝顺、善良并且能超越我们。做一个有社会公德的人。这也是作为一个家长的使命！爱孩子，是母鸡都会做的事。但是要教育好孩子，却是一项艰难而伟大的工程了。一、当下我们家长存在的教育误区有：1、对家庭教育的重要性认识不足家庭教育是人生的根基家庭教育------50%学校教育---

7、---20%社会教育------20%自我教育------10%请您做出您的选择A、有六位数的存款、有豪车、有别墅，有一个惹是生非、玩世不恭的孩子。B、每个月有三四千或是更少的收入，坐着80平方米的房子，有一个懂事乖巧的孩子。2、在应试教育的大背景下，只注重知识的培养*素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育却开展的扎扎实实*注重孩子考试的分数*盲目的给孩子买过多的参考资料*强迫孩子参加各种兴趣班3、忽略孩子行为习惯、品格及生活自理能力的培养导致现在的孩子。。。。。自私、冷漠、懒惰，缺乏责任感、没有爱心、缺乏感恩的心，孩子觉得父母为他做的一切都是理所当然的，孩

8、子已经幸福得不知道什么是幸福了。4、过度溺爱孩子甚至无限满足孩子这是最典型，也是最常见的家庭教育误区，主要表