最新簡單變異數分析—比較三組或多組資料的平均數教学讲义ppt课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什

2、么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅簡單變異數分析—比較三組或多組資料的平均數簡單變異數分析—比較三組或多組資料的平均

3、數這種以變異數的比率考驗平均數差異的方法，叫做變異數分析（AnalysisofVariance，縮寫ANOVA）。變異數分析是一種母數統計法，在研究之前先根據研究目的決定自變項和依變項，擬訂妥當的實驗設計。前言F比率可比較兩個以上樣本平均數的差異ANOVA(AnalysisofVariance)--以變異數的比率考驗平均數差異的方法變異數分析是一種母數統計法簡單變異數分析(單因子變異數分析)--透過F考驗用組間變異的平均除以組內變異的平均來分析第三節平方和的分解重要的術語和符號表平方和的分解－續重要的基本公式—平方和的分解--全體平

4、方和=組間平方和+組內平方和--公式如下：SST=SSB+SSW第四節變異量的分析計算均方(MeanSquare)所需變異數平方和的自由度--SST：N-1--SSB：k-1--SSW：N-k自由度分解(與平方和的關係相同)--(N-1)=(N-k)+(k-1)三種均方的計算公式：1.總均方和—MST=SST÷(N-1)2.組內均方—MSW=SSW÷(N-k)3.組間均方—MSB=SSB÷(k-1)第四節變異量的分析—續第五節變異來源和F考驗變異數分析的變異來源--總變異、組間變異與組內變異--總變異=組間變異+組內變異第五節變異來

5、源和F考驗—續F考驗公式—F=MSB÷MSW，df=k-1,N-k--樣本取自兩個呈常態分配且變異量與平均量皆相等的母群體--MSB與MSW均由同一抽樣資料計算而得--F值與臨界值相比以決定MSB使否顯著大於MSW的程序即為變異量分析名词单数第六格名词单数第六格口诀六格名为前置格，加-е改-е数居多，-ия、-ие改-ии，软阴改-и不会错。软阴”指-ь结尾的阴性根据口诀看变法名词单数第六格阳性阴性中性О доме+еО музеей- еО санаторииий- ииО словареь-еО  комнатеа-еО  пе

6、снея-еОб аудиторииия-ииО тетрадиь-иОб  окнео-еО   море不变Об общежитииие-ииО  временимя-ени第六格必定与要求第六格的前置词一起连用В在…里面Я учусь в（）школа我在学校学习Я пришел в（）сад我去过花园在…时候В этом（）месяца.在本月В прошлом（）год在去年На在…上面идеть на（）стул坐在椅子上乘……На（）автобус.乘公交表示时间На этой（）неделя.在本周О关于....，言

7、语思维的内容Брат читает книгу об（）история弟弟在读一本有关历史的书。при在……条件下Узнать при（）встреча.见面时听说附属于，在……附近При（）университет больница.学校附件有个医院人称代词第六格人称代词ятыононоонамыВыони第六格ОбомнеОтебеОнѐмОнейОнасОвасОних