最新第四讲媒介受众分析课件PPT.ppt

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1、第四讲媒介受众分析教学目标：1.回顾媒介受众的基本内容2.了解媒介受众需求3.媒介受众细分4.媒介受众研究Page3住哪里在哪里工作如何休闲有什么梦想媒介和广告商的最终目的都是消费者三、效果研究四、受众是媒介经营的核心受众是高度聚集和高度分散的统一。二、媒介受众需求马斯洛的五个需要层次理论:自我实现尊重的需要社交的需要安全的需要生理的需要社会治安、食品安全健康、舒适成功意识等知识、道德修养、独特有见识的观点等。获得谈资、利用网络交流平台进行沟通与交流。丹尼尔●麦奎尔认为：受众的行为在很大程度上由个人的需求和兴趣来加以解释。任何人接触媒介都是基于自己的需要、怀有某种动机的。简单

2、的划分包括：一般资讯需要、社会化需要、情绪调节需要。影响受众需求的因素受众的经济收入受众的受教育程度媒介产品的价格相关媒介产品的价格互补品、替代品受众的偏好受众对未来价格的预期传媒产品市场推广（广告）三、媒介受众细分现代战略营销的核心是STP营销：即细分市场（Segmentation）、选择目标市场（Targeting）和产品定位（Positioning）进行媒介受众细分，也包括三个步骤：媒介受众市场细分、媒介目标市场选择、媒介产品定位。市场细分的概念是美国市场学家温德尔·史密斯(WendellR.Smith)于1956年提出来的。按照消费者欲望与需求把因规模过大导致企业难以服

3、务的总体市场划分成若干具有共同特征的子市场，处于同一细分市场的消费群被称为目标消费群，相对于大众市场而言这些目标子市场的消费群就是分众了。市场细分的基础：顾客需求的差异性顾客需求的相似性企业有限的资源细分方法人口统计细分地理细分心理细分行为细分媒介目标市场选择媒介目标受众定位谢谢！半命题作文补题技巧——秤砣虽小压千斤题目：《忘不了》要求：1．请将题目补充完整，并写在作文的开头；2．情感真挚，思想健康向上；3．自选文体。4．文章不少于600字。①“半命题＋要求”式例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵

4、……同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵人或事。以“，触动了我的心灵”为题作文。要求：1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整；2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；3．文中不得出现真实的地名、校名、人名；4．不少于600字。（50分）②“导语＋半命题＋要求”式①前空型：《的滋味》②后空型：《想起了》③中空型：《一份的答卷》④中后空型：《我想让更》⑤正、副标题空型：《——我的特长》《乐在其中——记一堂课》补题类型1、要分析重点词语，明确题目限制的范围。《的滋味》2、文章一定要围绕题目来表达，切不能文不对题。《父爱如山》《母爱如水》（突出父爱的深沉）（突出母爱

5、的温柔）3、补题要通顺，不能是病句。忍不住挫折、忍不住历史、忍不住青春注意：4、思想要积极、健康。《________的滋味》消极：《颓废的滋味》《成绩差的滋味》《自杀的滋味》不健康：《打麻将的滋味》《抽烟的滋味》《喝酒的滋味》1、从自己熟悉的生活下手从家庭考虑：从学校考虑：从社会考虑：从自身考虑：亲情、母爱、温馨、孝……朋友、师爱……爱心、宽容、敬业……思考、信心、忍耐、坚强……补题技巧《我关注克隆技术》《我关注北京奥运》《学会________》家庭：学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭……学校：学会读书、演讲、办报……社会：学会关心别人、保护环境、奉献、尊老……自身：学会宽容、忍

6、耐、吃苦、谦让……2、大题化小标题范围尽量要小，不要太宽泛。将要写的内容化成具体事物、某个细节（外貌、动作、语言、神态、心理），或者加上一个修饰限制性词语。《善待生命》—《善待小鸟》《我关注妈妈》—《我关注妈妈的白发》《想起了爷爷》—《想起了那一声叮咛》写思念外婆的作文：《忍不住思念》—《忍不住想捶捶你的背》《善待老人》—《善待孤独的老人》“藏在______的秘密”《藏在心中的秘密》——太多人想到《藏在抽屉里的秘密》《藏在书包里的秘密》《藏在角落的秘密》《藏在青春里的秘密》《藏在文字中的秘密》《藏在我们之间的秘密》3、力求新颖，尽量不用提示语中的词语《我真想睡觉》《我真想哭》《

7、我真想和老师好好说说》《我真想成功》《我真想____________》《我真想对考试说再见》《我真想握住你的手》《我真想对你说声对不起》《我真想拥有那一片空间》4、逆向思维，与众不同《最需要的不是呵护》《最需要____________》小试牛刀：请你补题（1）《我渴望》（2）《____牵动我的情思》（1）《我渴望》《我渴望聆听大自然的声音》（拟人）表达“钢筋水泥人群”对大自然的向往。《我渴望时光倒流》（特定情景）表达对自己初一、初二不懂得珍惜时间的悔恨。《我渴望妈妈不会老》（特定情景）希望天