探究石油企业与谐文化建设意义和途径

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1、探究石油企业与谐文化建设意义和途径  【摘要】一个企业的和谐文化建设对于营造良好的企业发展环境和实现长远的发展是非常重要的,石油企业在进行和谐文化的建设上也具有同样的意义。大力加强企业的和谐文化建设是石油企业实现其长远发展战略目标的重要内容。【关键词】石油企业;和谐文化建设;意义与途径在我国建设社会主义的浪潮中,对深化我国公民对社会主义本质的认识,党在十六届六中全会上提出了“社会主义和谐社会”这个思想。在这个思想基础上,我国的各企业、个部门都对其进行了深入的研究和探讨,很多企业都在自身企业的生产运营中推行和谐文化建设,将这种文化具体的实

2、施到企业管理生产的各个部门。本文就对石油企业在进行和谐文化建设上的意义和途径进行分析。一、坚持“以人为本”的发展理念,做好和谐文化建设的思想基础1.热爱职工、尊重职工5在企业的管理上常常会出现这样一个问题,就是企业对职工不够尊重和热爱。在传统的管理理念,企业为职工提供工资,职工就要为企业做任何事情,职工的工作职责就是为企业服务。企业的这种职工理念严重的影响着职工的心情,在企业中得不到重视、得不到尊重就使得他们减少了对工作和企业的热情。如果企业能够在对职工的管理上实施“以人为本”的理念,坚持好、维护好、发展好知情的切身利益,职工在得到尊重

3、的同时就将企业作为自己的家,也更加热爱企业,热爱自己的工作,在这种情况下就能为企业尽自己最大的努力。2.关心新员工、为职工着想来到一个陌生的环境很多人都会有一种彷徨的心情,在这种情况下企业就要做好对新员工的安抚工作,多为其着想。新员工是企业发展中的未来人才,做好对新员工的培养和教育工作,让新员工感受到企业的温暖,以此就激发了新员工对企业的热情,更好、更快的融入企业之中,为企业的未来发展提供一注新鲜的活力。二、将“优质文化服务”作为切入点,完善建设和谐文化的基础1.完善企业服务设施,拓展服务途径5很多企业在做宣传教育工作时都会把重点放在企

4、业的思想教育和表彰、批判上来。企业认为他们为职工的服务就是进行思想和行动上的教育,这种做法其实是不对的。企业中的大部分员工都是基层人员,对于这些教育服务都会存在抵触的情绪,所以,有条件的石油企业可以在内部自办杂志,杂志的内容以突出这些基层职工的特点和工作环境为主,在企业的网站建设上夜要适时的对这些职工的情况给予报道,为职工提供多层次的精神文化产品,这样基层职工在精神文化得到充实后就能在工作中得到更大的激情。2.加强职工文化活动建设,建立健全活动体系和谐的文化服务需要新鲜的载体来作为支撑的手段,这样才能更具有生命力和持久性。所以企业就要定

5、期的开展一些文化活动。企业在建设文化活动的时候要从本企业的实际情况出发,在各个周末或者节假日可以以职工为主体,有职工来表演一些节目活动,同时各阶层领导在有条件的情况下也可以适时的参加一下,这样不仅使得企业的精神文化得到建设,同时也加强了职工和领导的关系,促进了企业的各阶层的和谐发展。三、以“加强职工综合素质”来实现和谐文化的建设1.坚持对职工信仰的教育,促进思想的牢固性5和谐文化的最终实践者是企业的内部职工,所以企业在建设和谐文化建设的过程中就必须加强内部员工的思想教育,牢固树立以马列主义、毛浙东思想、邓小平理论、三代代表和科学发展的理

6、论指导。在这种思想基础之上,企业要定期的展开对职工的国情教育,要让他们对于国内外的形式都有一定的了解。企业在进行这样一系列的思想教育上,就能让每个职工逐步加强对社会主义建设的理想追求,坚定企业职工对企业的改革发展的良好信念,同时为企业的发展奉献自己的力量。2.全面提升科学文化素养,促进职工的全面发展石油企业要想适应社会发展的需要,更具有社会竞争力和影响力就要加强对企业中人才的培养。现代社会的发展体系已经不适应单一的人才发展,社会中的每个行业都在寻找着一种叫复合型的人才。石油企业是一个经济为主导的产业,在这种情况下就要加强对复合型人才的培

7、养,要让职工懂得知识改变命运的道理,这样才能推动企业在改革上的不断创新。在这样需求下,石油企业可以针对不同层次的职工开展不同内容的培训计划,对企业内部的员工培养终身学习的意识,从思想上和行动上来加强知识文化的培训工作。在此条件下,石油企业就能通过这种教育工作来弥补企业内部职工知识程度和专业技能的不足。这种把学习和企业的净胜文明建设相结合的教育方法,不仅转变了思想观念,还能促进职工更好的投身到企业的改革发展之中,推动着企业的和谐文化建设。参考文献[1]王菡,黄逢春.浅析新形势下“以人为本”的企业文化建设[J].商业经济.2011.(01)

8、.26[2]李彦亮.浅谈企业文化核心价值观的创建[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版).2009.(02).175[3]董国书.在建设和谐文化中努力构建和谐企业文化[J].企业科技与发展.2010.(0

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