最新第五组苏震林《在阳光下快乐成长》主图班会PPT教学讲义ppt.ppt

《最新第五组苏震林《在阳光下快乐成长》主图班会PPT教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第五组苏震林《在阳光下快乐成长》主图班会PPT当我们的双眼快要被喧嚣的都市蒙蔽时，是否还记得大山里那份最最纯真的爱。山里的孩子像大山一样结实、健壮。山里的孩子，像大山一样热情好客。山里的孩子，像大山一样充满幻想。我们这些山里娃，没有爸爸妈妈的细心呵护，精心照看。每天放学回家，我们会做力所能及的家务，择菜、喂猪、打扫卫生、做饭炒菜……我们只要相互扶持、相互依靠，就能茁壮成长六（2）班家长座谈会我们相亲相爱，我们在阳光下快乐成长！我们的生活充满阳光，充满欢笑！说我们心里一点儿都不自卑，说真的那不是我们的

2、心里话。但是，我们卑微的内心逐渐变得强大，我们已学会自己照顾自己……爸爸妈妈，我们要大声告诉您：您的孩子已经长大……第五组苏震林Goodbye!第七章现代教育技术的应用第一节现代教育技术与生物学教育第二节计算机及其相关技术在生物学教学中的应用第三节互联网在生物学教学中的应用第一节现代教育技术与生物学教育第二节计算机及其相关技术在生物学教学中的应用一、计算机辅助教学MPC的特点、优势：1、信息采集、处理和传递的多样性2、人机交互智能化学习3、提高学习效果4、随着互联网的普及和宽带网的建设，网络技术与多

3、媒体的结合会使生物信息资源更为可观二、虚拟现实——教学模拟三、基于计算机技术的教学资源1、CD—Rom光盘2、VCD影视资源3、生物学课程中可利用的CAI软件第三节互联网在生物学教学中的应用一、电子邮件1、利用电子函递名单索取和自动接受专业资料2、利用电子邮件交流信息、收发作业3、利用新闻组服务展开交流二、BBS电子布告系统三、个人主页形式1、发布教学信息2、建立学生主页四、浏览网上动物园、植物园和博物馆五、网上冲浪实现专业知识的更新和扩展1、使用搜寻引擎2、网上期刊和数据库3、科学新闻及其背景知识

4、4、生命科学的专业网站六、网上生物学课程七、通过网络指导学生的探究活动和专题研究八、通过信息高速公路实现专家咨询和教师互助