最新第二单元课题三制取氧气教学讲义ppt课件.ppt

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1、第二单元课题三制取氧气思考1:我们知道氧气有许多用途,那么我们如何制取氧气呢?一、实验室制取氧气1、实验原理及装置:过氧化氢溶液H2O2(无色)高锰酸钾KMnO4(暗紫色)氯酸钾KClO3(白色)二氧化锰MnO2(黑色)常用药品及其颜色a、观察下列实验并填空:木条不复燃常温下产生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时,再加入过氧化氢溶液,观察现象?过氧化氢水+氧气二氧化锰2H2O22H2OO2(1)过氧化氢溶液(俗称双氧水)制取氧气过氧化氢制取氧气的发生装置MnO2+又会有气泡产生制取氧气的装置发生装

2、置收集装置实验室制取氧气的装置图看一看(一)、加热KMnO4实验步骤查装置气密性装入药品固定装置点燃酒精灯收集气体导管离开水面熄灭酒精灯“茶庄定点收利息”,应该如何操作?,为什么要在试管口放一团棉花?,为什么试管口略向下倾斜?,为什么要预热?如何预热?,什么时候开始收集?为什么?为什么如此操作?,怎么判断已经收集满?(二)、收集方法:向上排空气法、排水法。(三)、集气瓶验满的方法:带火星的小木条在瓶口处复燃。(四)、氧气性质的探究:(五)、氧气的工业制法:使液态空气蒸发。氮气先从液态空气中蒸发出来(沸点低),剩余的主要为氧气。

3、分离液态空气法,富氧膜分离法为什么木炭点燃后要由瓶口缓慢向下插入?属于物理变化二、分解反应:(比较下列三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似?)分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应。H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2++△KClO3KClO2MnO2+△反应物1种生成物2种或2种以上分解反应可表示为:AB=A+BA+B=AB化合反应可表示为:三、比较下列三个实验装置图:试回答:装置A与B、C相比较,其优点有:①可以随时添加药品,不断产生氧气。②不需要加热,节约能源。③可

4、以控制氧气的产生速率。1、实验药品及颜色:2、实验原理及装置:过氧化氢溶液H2O2(无色)高锰酸钾KMnO4(暗紫色)氯酸钾KClO3(白色)二氧化锰MnO2(黑色)H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2++△KClO3KClO2MnO2+△3、催化剂及其催化作用:4、分解反应:催化剂的特点:一变,两不变。即改变反应的速率,而本身的质量和化学性质没有改变。分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应,叫分解反应。例2、下列关于催化剂的说法正确的是()A、二氧化锰是催化剂B、催化剂能加快化学反应速

5、率,增加生成物的量C、没有催化剂,过氧化氢就不能反应D、在过氧化氢反应中,二氧化锰起催化作用例1、用向上排空气法收集氧气时,检验气体已满的方法是()A、将然着的木条放在集气瓶口B、将带火星的木条放在集气瓶口C、将带火星的木条放在集气瓶中D、将带火星的木条伸到集气瓶底部BD例3、实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制的氧气的主要原因是()A、高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B、氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C、高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D、高锰酸钾比氯酸钾易分解C例4、检查装置气密性的原理是()A、利用不漏气装

6、置内的空气受热膨胀,有空气从导管口逸出B、手握试管,改变容器温度C、塞紧带导管的胶塞,即可保证气密性D、把导管的一端浸在水中,有气泡冒出说明装置不漏气A例5、某气体密度比空气小,难溶于水,收集该气体应该采用()A、排水法B、向上排空气法C、向下排空气法D、既可用排水法又可用向下排空气法D例6、下列说法正确的是()A、过氧化氢中含有氧气,加热即可放出B、由空气制得的氧气和氮气,这个变化是分解反应C、凡是含氧的物质都可以作为实验室制氧气的原料D、用过氧化氢和二氧化锰混合物制氧气,反应前后二氧化锰的质量和化学性质均未发生改变。D27

7、.观点表达文体概述观点表达的文章属于议论文,通常用一般现在时态,一般有三种观点对比的形式:1.要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。2.给出一个观点,要求考生反对这一观点。3.不同观点列举型(选择型)。常用语块1.有很大好处______________________2.对……有害______________________3.赞同______________________4.反对______________________5.激烈的讨论______________________aheateddiscussionbeof

8、greatbenefitbeharmfulto…/doharmto…infavorof/agreewithbeagainst/disagreewith6.相反_______________________7.总之/总而言之___________________________

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