最新第5课时-加法教学讲义ppt课件.ppt

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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”

2、此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅第5课时-加法1.通过实践操作、演示,使学生知道加法的含义,能正确读出加法算式,使学生初步体会

3、生活中有许多问题要用加法来解决。2.通过实践操作、表述,培养学生动手操作能力、语言表达能力,培养学生初步的数学交流意识。学习目标学习重点知道加法的含义。一、复习导入数一数图中物体的数量是多少?325144+1=5看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。1+2=3一共有几只小松鼠?你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗?3+2=53+2=5你是怎么算出来的?1、2、3、4、5。从3接着数,4、5,一共5只。323+2=54+1=1+4=1.552.摆一摆,填一填。1+3=3+=4141+1=2+1=2+3=3.先用摆一摆,再填得数

4、。2352+1=()______________三、达标检测1.看算式,先画,再写出得数。1+2=()______________3+1=()______________3342.数一数,填一填。(1)()+()=()314(2)()+()=()2133+1=4+读作:3加1等于4。加号算法:①数数法。②接数法。③利用数的组成计算。加法四、课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业六、教学反思“5以内的加法”是在学生认识了5以内的数和初步理解了加法意义的基础上教学的。本节课体现了“尊重学生,注意发展”的教学理念

5、,通过学生观察、自主探索、操作、表述,使学生主动参与到数学活动中来,让学生从中感受、理解加法中“加”的过程,尝到发现数学的乐趣。这课时内容主要培养学生的观察能力、表达能力,使学生进一步体会加法的含义。通过动手操作、小组合作,探索解决问题的方法,培养学生自主合作的精神,使学生真正成为学习和发展的主体。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权

6、者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所案例分析41.1990年10月,中国某专业生产巧克力的食品公司根据其生产巧克力的计划,与专业从事粮油食品进出口贸易的A公司订立一购销合同,要求A公司供应生产巧克力的主要原料棕榈油和可可粉。A公司接受订单后即与美国B公司订立进口棕榈油和可可粉的合同一份,货值USD200,000.合同约定以CIF条件成交,目的港为食品公司所在地某港口,收货人为食品公司,并采用不可撤销即期信用证支付。食品公司作为收货人在该合同上副署。合同订立后不久,A公司即委托C银行按合同中的信用证条款开出以美国B公

7、司为受益人的不可撤销即期信用证。同年11月25日,C银行收到美国D银行转来的全套交易单证。与此同时,A公司与食品公司得知货已到达目的港,食品公司遂与承运人打通关节,凭保函提取B公司发来的全部货物,结果只有可可粉,未见棕榈油,食品公司无法生产巧克力。食品公司即要求A公司即通知C银行拒付全部货款。C银行经审核认为B公司交付的全套单证完全符合信用证的要求,即在规定期限内将货款全数付出。随后将付出的货款从A公司帐户上全部扣除。但B公司以后一直未发棕榈油。为此,食品公司依据原合同约定向A公司提出索赔。A公司即以B公司单据欺诈为由要求法院冻结信用证。

8、法院经审核认为此案不符合冻结条件,故不再采取冻结措施。A公司只得向当地法院起诉,要求C银行承担棕榈油的货款损失和其向食品公司赔付的损失。请运用国际贸易法的原理,回答以下问题。   (1)本案中

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