最新第4节--光的折射课件ppt.ppt

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1、第4节--光的折射1.了解光的折射现象。2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。3.了解光在发生折射时,光路的可逆性。光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。一、光的折射用激光灯斜照射水面,观察激光灯的光路传播路径。实验演示NN,入射角折射角折射光线入射光线空气水法线界面O折射光路图二、探究光的折射规律空气水AOCAOC大折射光路光的折射规律折射光线、入射光线、法线在同一________内;折射光线和入射光线分别位于_______两侧。光从空气斜射入另一种介质时,折射角_______入射角光从另一种介质

2、斜射入空气时,折射角_______入射角光垂直入射时,传播方向_______,折射角_____入射角平面法线小于大于不改变等于完成光路图QP空气水NN/NN/ir考考你?ir池水变浅清澈见底、看起来不过齐腰的池水,不会游泳的人可千万不要贸然下去,因为它实际深度将没过胸部,可能会使你惊慌失措而发生危险。小心水中的筷子为什么向上弯折PP′水中的鱼看岸上的树是变高了,还是变矮了?PQABA′从水中向岸上看海市蜃楼1.下列哪一个正确表示了光从玻璃射入空气的情况()C2.如图所示现象中不属于光的折射的是()水中倒影 鱼看起来升高了  钢笔错位  手被放

3、大A     B             C          DA3.画出下列图中的折射光线PQN/N空气水一、光的折射规律三线共平面,法线居中间,两角不相等,空气中角大。二、利用光的折射解释现象筷子变折天上的彩虹池水变浅海市蜃楼必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。等可能事件的两个特征:1、出现的结果有限多个;2、各结果发生的可能性相等。25.2用列举法求概率学习目标:1、能够判断一次试验中每一种情况的发生是否是等可能的。2、会用列表法或画树状图法求概率。例1掷两枚硬币,求下列事件的概率:(1)两枚硬币全部正面朝上(2)两枚硬币全部反

4、面朝上(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币反面朝上。思考:“同时抛掷两枚硬币”与“先后两次掷一枚硬币”,这两种试验的所有可能的结果一样吗?例2同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两个骰子的点数相同(2)两个骰子点数之和是9(3)至少有一个骰子的点数为21234561(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)5(1,5)(2,5)(

5、3,5)(4,5)(5,5)(6,5)6(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)思考:将题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所得的结果有变化吗?第1个第2个当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法。什么时候用“列表法”方便?用列举法求概率(记录在P137页上)例4甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球

6、。(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?本题中元音字母:AEI辅音字母:BCDH甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C、D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I。从3个口袋中各随机地取出1个小球。(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少?(2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?甲乙丙ACDEHIHIHIBCDEHIHIHIBCHACHACIADHADI

7、AEHAEIBCIBDHBDIBEHBEI解:由树形图得,所有可能出现的结果有12个,它们出现的可能性相等。(1)满足只有一个元音字母的结果有5个,则P(一个元音)=满足只有两个元音字母的结果有4个,则P(两个元音)==满足三个全部为元音字母的结果有1个,则P(三个元音)=(2)满足全是辅音字母的结果有2个,则P(三个辅音)==想一想,什么时候用“列表法”方便,什么时候用“树形图”方便?ACDEHIHIHIBCDEHIHIHIBCHACHACIADHADIAEHAEIBCIBDHBDIBEHBEI1234561(1,1)(2,1)(3,1)(

8、4,1)(5,1)(6,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)4(1,4)

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