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1、大连市高中美术2010新上岗教师授课教案大连盲聋学校房述鹏2010年7月4日21:50大连教育学院点击：69大连市高中美术2010新上岗教师授课教案 大连盲聋学校房述鹏 第七课形状渐变动画教案 知识与能力：通过学习形状渐变动画,让学生懂得形状渐变动画的基本操作步骤。 过程与方法：利用计算机演示的方法使学生熟悉Flash动画的基本操作。 情感态度与价值观：了解Flash软件设计动画的基本方法，激发学生兴趣. 补偿教学：对班里有弱听力的学生，多以手语交流，补偿他们的听力不足。 重点:形状渐变动画的操作方法 难点；怎样让动画动起来（怎样创建形状补间)。 上课用具：
2、电脑,动画实例，小人（GIF）。大连市高中美术2010新上岗教师授课教案大连盲聋学校房述鹏2010年7月4日21:50大连教育学院点击：69大连市高中美术2010新上岗教师授课教案 大连盲聋学校房述鹏 第七课形状渐变动画教案 知识与能力：通过学习形状渐变动画,让学生懂得形状渐变动画的基本操作步骤。 过程与方法：利用计算机演示的方法使学生熟悉Flash动画的基本操作。 情感态度与价值观：了解Flash软件设计动画的基本方法，激发学生兴趣. 补偿教学：对班里有弱听力的学生，多以手语交流，补偿他们的听力不足。 重点:形状渐变动画的操作方法 难点；怎样让动画动起来（怎
3、样创建形状补间)。 上课用具：电脑,动画实例，小人（GIF）。 组织教学:检查学生是否到齐，打开电脑，把上课资料传给学生，师生问好,准备上课! 导入新课：今天我们学习Flash动画中的形状渐变动画，首先我们看一个小的动画片《月 儿弯弯》,现在我们开始学习怎样做这个小动画。。出示动画的最后效果，使学生产生 对这节课的兴趣，然后再学习操作步骤. 新授:打开Flash8,点击进入操作界面。 操作步骤： 一、制作月亮动画 1。修改背景颜色。点击修改为黑色 2。修改笔触颜色.点击修改. 3。制作月亮。点击椭圆工具分别画两个圆，拖动其中一个圆与另一个圆重叠，拖出月
4、亮，把剩余圆删除。文档为个人收集整理，来源于网络 利用演示法让学生学习怎样通过两个圆来制作出月亮。暂停演示，来回走动观察学生的 操作是否正确,把错误的给以改正. 4.在20帧处插入关键帧。20帧处右键点击插入关键帧。 5.输入文字。在20帧处，点击左边工具栏文本工具按钮A修改文本属性，点击背景,并输入文字”月儿弯弯”，然后点击ctrl+bctrl+b两次,把文字打散.这一部重点让学生记住，一定要把文字打散,打散方法：ctrl+bctrl+b,一定要点击两次。 ê6.创建动画.点击1-20帧中任意一个点，然后点击舞台下面把”无”改为”形状”，如果操作正确，会显
5、示中间多了一条横线。这一步是这节课的最重要的部分，重点讲一下插入形状补间动画的方法。把”无"一定要改为"形状". 7。测试影片ctrl+回车键,看一下你们的影片动起来了吗？如果这一部分做的正确，点击ctrl+回车键,输出地影片就会动起来。 8。测试无误后把图层1锁上为了避免图层与图层之间混淆，这一步结束后把图层锁起。 二、制作小人 1.新建图层2,点击-。选中图层2，点击库按钮，把桌面上的小人图片拖入库中，把里边的带有齿轮的文件拖到舞台月亮上去. 2.测试影片ctrl+回车键，看一下小人效果。 三、制作星星 新建图层3.选中图层3第一帧,点击工具栏矩形工具（一
6、直按住鼠标左键）出现多角星工具点击一下,然后点击下面属性面板里的弹出对话框，把样式改为’星形，在舞台上随意画星星。利用电脑演示怎样制作星星，这一步不规定学生画多少星星，画什么颜色的，让学生随意发挥。暂停演示，让学生进行操作练习. 四、保存影片 测试影片ctrl+回车键，看一下最后效果。没有错误后保存,点击”文件”—另存为-桌面。 最后ctrl+回车键，发布一下影片。最后保存影片也是比较重要的一步,保存路径要记住，养成做完保存的习惯。 总结：点评学生的动画制作中出现的问题,要求能记住形状渐变动画的操作步骤. 作业： 自己设计一个形状渐变动画,下次上课前交上。文档为
7、个人收集整理，来源于网络大连市高中美术2010新上岗教师授课教案大连15中学汤李佳2010年7月4日22:33大连教育学院点击:196大连市高中美术2010新上岗教师授课教案 大连15中学汤李佳 外国美术鉴赏第八课新的探索──现代绘画、雕塑和工业设计 授课教师:大连市第十五中学 授课年级：高中一年级 课时:1课时 课型:新授 教学目标 ①了解并感受西方现代绘画、现代雕塑的新变化和新特点，对于这些新变化、新特点,作出比较正确的判断与分析. ②对西方现代前卫艺术及其思潮有一定的分辨能力。 ③对新兴的工
