2015普陀二模化学.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途上海市普陀区2015年度第二学期理化试卷化学部分(满分60分)2015。4相对原子质量:H-1C-12O—16Na—23S-32六、选择题(共20分,每小题只有一个正确选项)27.引起酸雨的主要气体是A.二氧化硫B.二氧化碳C.甲烷D.氨气28.地壳中含量最高的金属元素是A.金B.铜C.铝D.硅29.下列只发生物理变化的过程是A.从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰D.一氧化碳燃烧生成二氧化碳30.下列属于有机氮肥的是A.氯化铵B.尿素

2、C.硫酸钾D.碳酸氢铵31.不属于碱的物质是A.NH3·H2OB.Na2CO3C.NaOHD.Fe(OH)332.苯的化学式为C6H6,下列有关苯的说法正确的是A.苯中的C、H元素的质量比为12:1B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C.苯的相对分子质量为13D.苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成33.下列实验操作正确的是34.化学反应的微观过程如图,下列有关说法正确的是A.甲的化学式为C2H2B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量C.甲和丙均为有机物D.该反应属于复分解反应35.下列合金投入足量的稀硫酸中,能完全溶解的是个人收集整理勿

3、做商业用途A.生铁(铁和碳)B.青铜(铜和锡)C.硬铝(镁和铝)D.黄铜(铜和锌)36.实验室用如图所示装置制取氧气,实验操作正确的是A.加热前,将集气瓶注满水后倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.集满O2后将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管37.化学与生活息息相关.下列物质用途不合理的是A.干冰用作制冷剂B.医用酒精用于皮肤杀菌消毒C.小苏打用于治疗胃酸过多D.室内洒水防止煤气中毒38.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分属稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的一种。下列四种试

4、剂中,能将它们通过一次实验鉴别出来的是A.Na2CO3溶液B.MgCl2溶液C.KNO3溶液D.酚酞试液39.对实验现象、过程的描述都正确的是A.硫在空气中点燃发出黄光、放出热量B.铁粉在空气中加热剧烈燃烧、生成黑色固体C.浓硫酸敞口放置溶液的颜色、质量不变D.烧碱固体放入水中迅速溶解、溶液温度升高40.铁在高温下能与水蒸气反应,生成四氧化三铁与氢气,该反应中还原剂是A.铁B.水C.四氧化三铁D.氢气41.下列关于自来水的生产说法正确的是A.最终得到的自来水是纯净物B.液氯可以去除天然水中的杂质C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降[来源:学科

5、网ZXXK]D.过滤能除去天然水中所有的杂质42.氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质,其本质原因是A.都能与指示剂作用B.都具有氢氧根原子团C.都含有金属元素D.都含有氢元素和氧元素43.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是[来源:Z

6、xx|k。Com]A.室内着火马上开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.用明火检验燃气是否泄漏D.电器着火时用水浇灭44.利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是实验器材(省略夹持装置)相应实验A.烧杯、玻璃棒、蒸发皿氯化钠溶液的浓缩结晶B.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去

7、二氧化锰中的氯化钾C.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平用固体碳酸钠配制5%的溶液D.烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片测定雨水的酸度45.向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象判断,下列说法中正确的是个人收集整理勿做商业用途A.滤液中一定存在Fe元素B.滤液的颜色呈蓝色C.滤渣中一定含有Fe和CuD.滤渣中可能还有铜粉46.t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g,析出KNO3晶体的质量依次为2g、5g,

8、第三份蒸干得到KNO3的晶体质量为12.5g,则每份溶液中所含水的量为A.17.5gB.22.5gC.25gD.31。25g七、填空题(共18分)47.化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。添加剂名称主要化学性质及在体内变化碳酸氢钠无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳铁(还原性铁粉)比较活泼的金属,能与胃酸反应食盐易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀亚硝酸钠易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀请用化学符号或化学式填空:①写出碳酸氢钠的化学式(1);它与盐酸反应生成的气体化学式是(2);②写出铁与盐酸反

9、应的化学方程式(3);③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式(4);④亚硝酸钠(NaNO2)中的氮元素化合价是(5);它与硝酸银发生复分解反应,则反应生成的浅黄色沉淀化学式是(6)。48.A、

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