农村孩子的教育问题之我见.doc

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1、农村孩子的教育问题之我见我是从农村走出来的，我一毕业就从事教育工作，并致力于农村教育多年。多年的工作经历与反思，让我对农村的教育很担忧！这里，我只谈农村孩子教育的主观问题，至于农村教育的环境问题、师资问题等客观因素，暂不谈。人才是培养出来的，不是天生的。农村的父母都很重视孩子的教育问题，希望孩子以后的人生与自己不一样。但是，在他们眼中，成才的标准似乎只有一条：读书改变命运！读书的目的是上大学，上了大学就可以不用种田而生活。然而，问题在于学习不是单纯拼命就可以的，我一直怀疑，把读书当成工具的孩子，能在学习上走多远！父母对孩子成长中观念的影响非常重要

2、，那是需要智慧与眼光。但是，在如何正确引导孩子学习观上，农村的父母是不知道的。所以，从农村长大的孩子，我一直认为有两大天生的缺陷：其一，农村的孩子不是为自己而活着。不可否认，农村的家庭大部分不富裕，农村的孩子从小就知道农村人之苦。所以，成长的路上，父母们对他们改变命运的期待，投射到他们身上，孩子们是很能接受的。他们一直活在父母的期待中。从小学到高中，他们学习的目的非常明确：上大学！途径只有一条：通过高考独木桥！所以，学习在他们眼中，背负的包袱太重！然而，这种单一的工具论，很容易使孩子们对学习失去兴趣。在求学过程中，他们读书只读所谓有用的书，其他的

3、课外书很少读的。我记得小时候，我特别喜欢看家里父亲经常看的《三国演义》，但父亲一直不让我看，每次我看书都要与他躲猫猫。在我眼中，小说中刘关张等人物多有趣呀！又一次，我看《三国演义》被父亲抓住一顿打过后，他说：这时大人看的书，你只能看学校发的书。目前，市场上有一本家庭教育畅销书：《好妈妈胜过好老师》，其中谈孩子成长至关重要的一环就是多读书，开拓视野，增长见识，让孩子体会到读书原来很有趣。可是，农村的孩子不可能有这种环境。即使其中有些天分较好的孩子，最终考上了大学，可是，更大的问题又来了：我大学学习的目标是什么呢？那种读书最终目标的缺失这时凸显的那么

4、耀眼。而此时，农村的父母们倒是轻松了，因为孩子考上了大学，而此时，他们还不知道自己的大学生孩子面临的大学教育新的问题。近几年，每年高考结束后，总有农村的乡亲问我，大学什么专业好找工作？这个问题，我无法与他们讲清楚，我知道，在市场上，就业实际上与学生的专业关系不是很大，更重要的是学生综合素质怎么样。这个问题，不仅是农村孩子有，但是在农村大学生身上表现的更突出。我觉得，人活着首先是为了幸福，而幸福的根基在于自由。同时，自由又与责任连在一起。一个人只有学会了自己选择自己道路，那他一定会自己去承担选择后的责任。然而，我们从小到大，自己到底有多少选择的自由

5、呢？其二，农村的孩子不自信。不自信的根本原因是视野不开。从心理学上来讲，当一个人面临一个陌生的环境时，他一定畏手畏脚，从自卫角度出发，对什么都很敏感。敏感的孩子，能开朗吗？能快乐吗？能悦纳自己吗？有这种心理的大学生，在随后的大学生活中有两种极端表现：自负与自卑！不是吗？而造成这种心理的原因，原来在于从小到大的那种工具学习观！当他们从农村狭隘的天地走到大都市，当他们看到原来人有许多许多不同的想法，原来也有许多有趣的事情以前自己不知道。。。。。。这时，迷茫一定在心底升起。我反思自己的大学的成长，就一直受这种天生的不自信的困扰，有时，别人的一个眼神，都

6、能让我不安，这种心理，让我对很多事情很压抑。我不敢当众表态，不敢去恨，去爱，难得找到几个真正的朋友。到现在，我都无法摆脱这种心态。然而，我知道，这是远没有必要的一种负面情绪。在做事情中，快乐的源泉来自于对事物全方位的把握与创新，而这，没有开放的心态与负责任的精神，很难达到这种高度。所以，农村的孩子，很容易被一些条条框框束缚住，无法活得很潇洒！李开复在谈到大学生教育问题时，深痛大学生们头脑当中单一的成功观。实际上，每个人只要做最好的自己，就是成功，你的成功路可以与别人不一样。然而，这种开放的心态与处世之道，有多少中国农村的孩子们能理解与实践？如果把

7、这个问题放大，实际上中国整个的教育都存在这样的问题。作家蒋子龙写过一本小说：《农民帝国》。有评论家说，其实，无论是农民还是市民，广大中国人都是农民，因为他们从根子上来说，是农民心态。而这种农民心态说到底，中国文化是土里面长出来的！土生的文化，造就了受其熏陶的人们走上封闭与痛苦的道路！我想，农村孩子的教育问题，实在是天大的问题！可是，怎么办呢？谁也轻松不起来！