最新种子的萌发(1)幻灯片.ppt

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1、种子的萌发(1)教学目标:1、通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的大致过程。3、运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的环境条件”的探究,学会控制实验条件。4、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。教学重点和难点:设置对照实验的训练和实验现象的分析资料分析许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适宜播种。在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是过于潮湿又容易使种子霉烂。播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根

2、据是什么?不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气课本P92第1、3、5题及讨论题第2题。课本P95练习第1题巩固练习提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?阅读P92倒数第一段,什么样的种子才能萌发?1、已度过休眠期2、胚是活的3、胚是完整的测定种子发芽率的探究活动为什么要测发芽率?怎么测发芽率?种子萌发的过程胚芽茎和叶胚轴连接根和茎的部位胚根根种子萌发的条件自身条件已度过休眠期胚是活的胚是完整的环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气回顾总结种子萌发的过程请你回答1、种子萌发一般不需要下列哪项条

3、件?()A、适宜的温度B、充足的水分C、充足的空气D、充足的阳光2、种子萌发过程中,首先突破种皮的是。()A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚轴3、下列是几组小麦种子发芽情况的测定记录(待测种子的数量均为200粒)。最适宜播种的一组种子是()A、192粒B、178粒C、170粒D、162粒DBA根据下图实验设计回答下列问题:1、该实验设计中那粒种子有可能萌发?为什么?2、该实验设计能证明种子萌发的环境条件吗?如果能请写出实验的对照组。3、该实验设计与教材中的设计比较,哪一个更好?为什么?一定的水分充足的空气适宜的温度第5篇 邹忌讽齐王纳谏一、文学(文体)常识《邹

4、忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是西汉时刘向整理编写的。三、文言句式1.倒装句(1)忌不自信。(宾语前置,应为“忌不信自”)(2)我孰与城北徐公美。(介宾结构后置,应为“我与城北徐公孰美”)(3)此所谓战胜于朝廷。(状语后置,应为“此所谓于朝廷战胜”)2.省略句旦日,客从外来,(邹忌)与(之)坐谈。(省略主语、宾语)3.判断句城北徐公者,齐国之美丽者也。(……者,……也,表判断)四、读后启示1.邹忌善于进谏,给我的启示是:在生活中,在与人的交往中,在提意见时,我们要讲究说话的技巧,要看对象,注意场合,要得体,动之以情晓之以理,让对方心悦诚服。2.齐王纳

5、谏给我的启示:要虚心听取别人的意见;要胸怀宽广;善于听取别人的意见有利于自己的成长。五、理解默写1.表现邹忌有自知之明的句子是(正面描写邹忌头脑清醒的句子是):_______________________________________2.邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发(妻,妾,客赞美邹忌的原因和目的)(邹忌经过思索,找出不同原因)的句子:___________________________________________________________________3.威王采取的纳谏措施(齐王受邹忌启发,用悬赏的办法广泛征求臣民意见的句子是):_

6、__________________________________________________________________________________________4.写出邹忌讽谏,齐王纳谏的成效的语句:__________________________________孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。5.写出与“吾妻之美我者,私我也;妾之

7、美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”照应的句子:_____________________________________________________________宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

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