融合学科科研优势自动化专业教学体系建设探究

《融合学科科研优势自动化专业教学体系建设探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、融合学科科研优势自动化专业教学体系建设探究　　摘要：介绍了桂林电子科技大学依托学科优势，在自动化专业教学体系建设中以科研团队为龙头，以培养求实创新人才为核心，将课程教学和承担的科研项目紧密结合，进行以研促教、以教促学的一系列教学改革，在夯实学生专业理论基础、融合专业相关知识、激发专业学习兴趣方面取得了良好效果，提高了学生的创新和应用能力，对培养具有高素质的自动化专业人才起到了积极作用。关键词：研教融合；以研促教；以教促学；教学体系建设作者简介：杨青（1976-），女，瑶族，广西桂林人，桂林电子科技大学电子工程与自动化学院，副教授；党选举（1965-

2、），男，陕西武功人，桂林电子科技大学电子工程与自动化学院，教授。（广西桂林541004）基金项目：本文系桂林电子科技大学广西区级自动化实验示范中心（项目批准号：桂教高教〔2009〕109号）、校极教改资助项目（项目批准号：桂电教〔2011〕45号）的研究成果。中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1007-0079（2013）32-0083-029我国正以前所未有的速度高速发展，这对以培养人才、服务社会为目标的国内高等教育提出了新的高标准要求。当今学生不仅需要具有扎实的理论知识，还必须具有开阔的国际眼界。传统的人才培养模式，注重以教材为核

3、心培养学生的理论知识，在开阔学生的国际视野、培养学生的适应力和创新力等方面缺乏有针对性的措施，因此需要进行改革。[1]本文基于桂林电子科技大学自动化专业的科研优势，面向该专业高质量人才的培养目标，在研教融合、以研促教、以教促学等方面进行了阐述和分析，指出了科研对人才培养具有的积极作用。一、专业学科基础9桂林电子科技大学的自动化本科专业于1985年创办，至今已有28年的历史。多年的精心建设使该专业拥有“控制科学与工程”一级学科硕士学位点，下设“控制理论与控制工程”、“系统工程”、“模式识别与智能系统”、“检测技术与自动化装置”、“导航、制导与控制”共

4、五个二级学科硕士学位点，其中“控制理论与控制工程”学科为广西高校重点学科。该专业还拥有两个广西区级实验教学示范中心——“自动化实验教学中心”和“测控技术与仪器实验教学中心”，一个广西区级重点实验室——“自动检测技术实验室”，两个广西高校重点实验室——“智能综合自动化实验室”和“虚拟仪器技术实验室”。自动化专业学科优势突出，现有教授8人，副教授8人，其中博士生导师3人，博士10人，广西优秀专家2人，入选广西“十百千人才工程”3人，“广西百名中青年学科带头人”3人。本着为地方经济服务的宗旨，经过多年的实践和凝练已形成三个特色科研团队，分别是非线性控制与

5、智能控制研究团队、新能源汽车电子与控制研究团队、过程质量控制研究团队。近年来获两项广西科技进步二等奖，国家发明专利授权10余项，承担了国家基金、广西基金等多项纵向和大量的横向科研项目。多年的建设使自动化专业在科研平台、重点实验室等方面取得了良好的成绩，但呈现出一个新的问题是科研与教学存在脱节，在重视科研发展的基础上没有保证教学的同步前进，这一方面体现在从事科研的教师没有将前沿知识、新思想引入到课堂上，以开阔学生的视野，提升学生的创新思维能力；另一方面学生的实践环节过于传统，没有与时俱进的设计更新，使得学生的理论知识得不到有效检验。科研活动、教学活动

6、、实践活动没有有机融合，互相服务，争取利益最大化。9针对上述问题，以自动化专业教学体系建设为主要目标，以培养求实创新人才为核心，近年来积极探索，充分利用学科现有优势，以科研项目为导向，将课程教学和承担的科研项目紧密结合，进行了研教融合、以研促教、以教促学的一系列教学改革。在夯实学生专业理论基础，融合专业相关知识，激发学生专业学习兴趣上取得了良好的效果，提高了学生的创新和应用能力，对培养具有高素质的自动化专业人才起到了积极作用。二、以科研创新为导向的人才培养方案设计为了体现科研在人才培养中的导向作用，首先根据本专业的中长期科研任务凝练出三个特色研究方

7、向；然后对自动化专业的人才培养方案进行了重新设计，让现有的三个特色研究方向指导自动化学科的人才培养方案制定。新的培养方案保证了学生具有明确的学习目标，有效锻炼了学生的创新思维，提升了学生的培养质量。1.非线性控制与智能控制研究针对该领域的研究需求，开设了“智能控制”、“智能信息处理”、“嵌入式系统技术”、“生物信息处理”等相关课程，并优化了课程内容。这些课程能有效支持学生在非线性系统建模与智能控制、智能信号处理、嵌入式系统的软硬件协同设计技术、传感器网络及其微协议、人体脉络建模与分析及疾病诊断、精密制造系统中微/纳级控制、玻璃、橡胶等化工流程自动化

8、工程等方面展开初级研究并进行深入学习。2.新能源汽车电子与控制研究9在该研究领域，通过校企合作和充分调研深入了解该领域的实