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1、个人收集整理勿做商业用途九龙湖中心学校２０１3学年度第一学期小学语文三年级第五单元检测九龙湖中心学校 三年级班姓名 学号 得分 一、读拼音,写词语。（10分）nà mèn chｕànｇｚàoｄěnghòｕchuáｎsｈòujī fū( ) ( ) ( ) （ )( )bēn liúbùｘīfēngchénpúｐú zīrùｎ( )( )（ ) 二、照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。（4分)例:台 抬 ( 抬头）治（治理 ） 竟( ）（) 兰 ( ) （ ）三、填上合适的词语(６分）一(
2、）裤子 ( ）的天鹅 热烈地( )一( )猎枪 ( )的笑容 飞快地（ ）一( ）神话 群山环抱的( ） 详细地（ )一（ ）电影紧急的（ ) 自由自在地（ )四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。（6分）()( )闻名 舍（ ）求（ ) （ ）口（)声 （ )()相间 头（ )脚（ ) ()邻（)舍请你再写出三个含有反义词的四字词语： 五、选词填空。（3分)捡扶 摔跑 问 拍我看到老奶奶()倒在地上，就立刻()过去,把她( )起来，( )去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东
3、西，( ）她有没有受伤。六、给句子中带点的词语换个说法。（５分）１．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ）２.孔子说：“您的学问渊博，跟您学习,一定会大有长进的。” （ )３.桥面两侧有石栏,栏板上刻着精美的图案。 ( ）４.这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（ ) 个人收集整理勿做商业用途5.站在栏杆旁欣赏风景的人被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴……（ ) 七、瞧!这几个词娃娃凑在一起,玩得多开心!现在它们要回家了
4、,你能把它们准确地送回家吗？(３分)传：A传授 B广 Ｃ达（1)胜利的消息传遍了全国。 ( ）（2)通过老师的言传身教，我明白了许多道理。( )（3）她那双传神的眼睛黑亮，充满着稚气。 ( )硬:A 坚硬 Ｂ壮 C强（１)奶奶今年8０岁了，身体还很硬朗。 （ ）(2）这块石头真硬。 （ )（3)看着妈妈硬撑着虚弱的身体给我做饭，我的眼泪流了下来。（ ）八、判断题。对的选“√”，错的选“×”。（4分)1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。 （ )2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5、”是比喻句。（ ）3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。 （ )４.孔子是我国伟大的思想家和教育家。 （）九、把下面的名言补充完整。（4分）1.三人行, 焉。2. ，不亦说乎?３.知之为知之， ,是知也。 ４．请你再写一句孔子的名言。 十、按要求改写句子。（5分)１.阳光洒满山村。（扩句) 2.苹果挂在枝头。(改成比喻句） 3.雨水淋湿了他的衣服。(改成“被”字句）
6、 ４.我们立刻马上去操场集合。（修改病句） ５.他的作业做得很快。他的作业做得很好。（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话） 十一、给下面的句子加上正确的标点。（3分)个人收集整理勿做商业用途１．月红喜欢唱歌 跳舞 更喜欢书法2.小军 快点妈妈说 要不然要迟到了3．小朋友等等我 小东追上去说十二、重新排列下列次序混乱的句子。（6分)( ）我们转来一位新同学,名叫仇小光。（ ）下课后，我翻了《新华字典》。( )上课时,老师喊qiú小光发言。 （ )原来,这是一个多音字。 ( )
7、我听了百思不解，ｃhóｕ小光怎么变成了qｉú小光呢? ( )当姓就读qiú。十三、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题。（1０分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞，ｈéｎgｋｕà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过，发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ），在建桥史上是一个ｃhｕàngjǔ（ ）,既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的
8、重量，节省了石料。１.根据拼音，在( )里写词语。（３分)2.这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。（1分）3.这种设计是指怎样的设计?请用“ ”在文中画出来;这样的设计好在哪里？请
