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1、个人收集整理勿做商业用途九龙湖中心学校2013学年度第一学期小学语文三年级第五单元检测九龙湖中心学校 三年级班姓名 学号 得分 一、读拼音,写词语。(10分)nà mèn chuàngzàoděnghòuchuánshòujī fū( ) ( ) ( ) ( )( )bēn liúbùxīfēngchénpúpú zīrùn( )( )( ) 二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词。(4分)例:台 抬 ( 抬头)治(治理 ) 竟( )() 兰 ( ) ( )三、填上合适的词语(6分)一(
2、)裤子 ( )的天鹅 热烈地( )一( )猎枪 ( )的笑容 飞快地( )一( )神话 群山环抱的( ) 详细地( )一( )电影紧急的( ) 自由自在地( )四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。(6分)()( )闻名 舍( )求( ) ( )口()声 ( )()相间 头( )脚( ) ()邻()舍请你再写出三个含有反义词的四字词语: 五、选词填空。(3分)捡扶 摔跑 问 拍我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东
3、西,( )她有没有受伤。六、给句子中带点的词语换个说法。(5分)1.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 ( )2.孔子说:“您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。” ( )3.桥面两侧有石栏,栏板上刻着精美的图案。 ( )4.这幅画已经有八百多年的历史了,现在还完整地保存在北京故宫博物院里。( ) 个人收集整理勿做商业用途5.站在栏杆旁欣赏风景的人被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……( ) 七、瞧!这几个词娃娃凑在一起,玩得多开心!现在它们要回家了
4、,你能把它们准确地送回家吗?(3分)传:A传授 B广 C达(1)胜利的消息传遍了全国。 ( )(2)通过老师的言传身教,我明白了许多道理。( )(3)她那双传神的眼睛黑亮,充满着稚气。 ( )硬:A 坚硬 B壮 C强(1)奶奶今年80岁了,身体还很硬朗。 ( )(2)这块石头真硬。 ( )(3)看着妈妈硬撑着虚弱的身体给我做饭,我的眼泪流了下来。( )八、判断题。对的选“√”,错的选“×”。(4分)1.“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。 ( )2.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
5、”是比喻句。( )3.赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。 ( )4.孔子是我国伟大的思想家和教育家。 ()九、把下面的名言补充完整。(4分)1.三人行, 焉。2. ,不亦说乎?3.知之为知之, ,是知也。 4.请你再写一句孔子的名言。 十、按要求改写句子。(5分)1.阳光洒满山村。(扩句) 2.苹果挂在枝头。(改成比喻句) 3.雨水淋湿了他的衣服。(改成“被”字句)
6、 4.我们立刻马上去操场集合。(修改病句) 5.他的作业做得很快。他的作业做得很好。(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话) 十一、给下面的句子加上正确的标点。(3分)个人收集整理勿做商业用途1.月红喜欢唱歌 跳舞 更喜欢书法2.小军 快点妈妈说 要不然要迟到了3.小朋友等等我 小东追上去说十二、重新排列下列次序混乱的句子。(6分)( )我们转来一位新同学,名叫仇小光。( )下课后,我翻了《新华字典》。( )上课时,老师喊qiú小光发言。 ( )原来,这是一个多音字。 ( )
7、我听了百思不解,chóu小光怎么变成了qiú小光呢? ( )当姓就读qiú。十三、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题。(10分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héngkuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shè jì( ),在建桥史上是一个chuàngjǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的
8、重量,节省了石料。1.根据拼音,在( )里写词语。(3分)2.这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。(1分)3.这种设计是指怎样的设计?请用“ ”在文中画出来;这样的设计好在哪里?请