2020年高考数学(文)母题题源解密08 指数与对数的运算(全国Ⅰ专版)原卷版.docx

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1、专题08指数与对数的运算【母题来源一】【2020年高考全国I卷文数】设,则A.B.C.D.【答案】B【解析】由可得,所以,所以有,故选:B.【点睛】本题考查的是有关指对式的运算的问题,涉及到的知识点有对数的运算法则,指数的运算法则,属于基础题目.【命题意图】通过考查指数式、对数式的互化,重点考查运算能力与转化化归能力.【命题规律】单纯考查指数与对数的互化比较少,常在考查指数函数与对数函数性质的时候出现,要特别注意.难度一般不大,解题时熟练掌握指数、对数的运算性质与运算法则及转化与化归思想的运用.【思路点拨】熟记对数式与指数式的互化:.(1)对于指数式、对数式混合型条件的化简与求值问

2、题,一般可利用指数与对数的关系,将所给条件统一为对数式或指数式,再根据有关运算性质求解;(2)在对数运算中,可先利用幂的运算性质把底数或真数变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后运用对数的运算性质、换底公式,将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算.【知识总结】1.指数幂运算的一般原则(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.(5)有理数指数幂的运算性

3、质中,其底数都大于零,否则不能用性质来运算.(6)将根式化为指数运算较为方便,对于计算的结果,不强求统一用什么形式来表示.如果有特殊要求,要根据要求写出结果.但结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.2.指数运算性质:①;②;③.3.对数的性质根据对数的概念,知对数具有以下性质:(1)负数和零没有对数,即;(2)1的对数等于0,即;(3)底数的对数等于1,即;(4)对数恒等式.4.对数运算注意事项(1)在利用对数的运算性质与进行化简与求值时,要特别注意题目的前提条件,保证转化关系的等价性.(2)注意利用等式.5.常用的指对数变换公式:(1);(2),;(3);(

4、4)换底公式:,进而有两个推论:(令),.1.【2020届河北省邯郸市高三下学期第一次模拟数学试题】A.B.C.D.2.【陕西省西安中学2020届高三下学期第八次模拟考试数学试题】已知x•log32=1,则4x=A.4B.6C.4D.93.【2020年重庆市渝西九校2020届高三(5月份)高考数学联考试题】已知函数,则A.B.C.D.4.【福建省2020届高三(6月份)高考数学模拟试题(b卷)】已知函数,则的值为A.B.C.D.5.【湖北省武汉市2019届高三下学期五月训练题文科数学试题】已知,则A.B.C.D.6.【浙江省金华市永康市2020届高三下学期6月高考适应性考试数学试题

5、】设,,,则A.B.C.D.7.【2020届山东省枣庄市高三模拟考试(二调)数学试题】已知,若,,则A.B.2C.D.48.【2020届福建省福州第一中学高三上学期期末考试数学试题】若函数y=(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[0,1],则loga+loga=A.1B.2C.3D.49.【陕西省西安中学2020-2021学年高三上学期第一次月考数学试题】已知x,y为正实数,则A.2lgx+lgy=2lgx+2lgyB.2lg(x+y)=2lgx•2lgyC.2lgx•lgy=2lgx+2lgyD.2lg(xy)=2lgx•2lgy10.【四川省冕宁中学校2020届高三第三次诊断性

6、考试数学试题】若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是A.B.C.D.11.【辽宁省辽阳市东南协作校2019-2020学年高三上学期9月份月考数学试题】设,且,则A.B.10C.20D.10012.【2020年五省优创名校普通高等学校招生全国I卷第四次联考数学试题】已知为定义在上的偶函数,当时,,则A.B.C.D.13.【山东省泰安一中、宁阳一中2019-2020学年高三上学期段考(三)数学试题】已知正实数,,满足,则A.B.C.D.14.【四川省雅安市2019-2020学年高二下学期期末考试数学试题】若,,,,则正确的是A.B.C.D.15.【四川省泸州市2020届高三(2017

7、级)第四次诊断性考试(临考冲刺模拟)数学试题】20世纪30年代,里克特制定了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能力的等级,地震能力越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越大,这就是我们常说的里氏震级.其计算公式为,其中是被测地震的最大振幅,是标准地震的振幅,5级地震已经给人的震感已比较明显,8级地震的最大振幅是5级地震的最大振幅的A.30倍B.倍C.100倍D.1000倍

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