最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt

最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt

ID:62150300

大小:858.00 KB

页数:34页

时间:2021-04-19

最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新环己酮01099教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、环己酮01099一、目的和要求掌握由醇制备脂肪和脂环醛酮的原理及反应机理   学会控制反应温度,合理安排整个实验   复习水蒸气蒸馏的原理及操作   掌握铬酸氧化液的配置方法二、实验原理三、注意事项1、配制铬酸溶液时,浓硫酸不可一次加入,要分批加入,而且要等烧杯中的溶液冷却后,方可进行第二次加浓硫酸操作,否则易发生危险。2、向环己醇内加入铬酸溶液后,一定要混合均匀,同时要控制温度在55~60℃之间。移去水浴后,也要不时摇动,使反应完全。三、注意事项:3、馏出液用精盐饱和时的操作,要在合适的锥形瓶内进

2、行,不可在分液漏斗中进行。如果在分液漏斗中进行饱和操作,没有溶解的精盐会堵塞分液漏斗的旋塞口。4、干燥有机相要在具塞干燥的容器中进行。时间不少于0.5h 5、蒸出产品前,要先在水浴上蒸除乙醚,然后撤去水浴,把直型冷凝管换为空气冷凝管,用电炉直接加热,蒸馏出产品。1、本实验为什么要严格控制反应温度在55—60℃之间,温度过高或过低有什么不好?2、环己醇用铬酸氧化得到环己酮,用高锰酸钾氧化则得到己二酸,为什么?四、思考题五、实验延伸参考书:樊能廷的《有机合成事典》韩广甸的《有机制备化学手册》 [美]D.

3、L.帕维亚等著丁新腾译《现代有机化学实验技术导论》传统文化与现代领导艺术人文与管理科学系孙玮鸿美国管理学大师彼得·格鲁特说:管理是一种社会职能,隐藏在价值观、信念、习惯的传统以及政府制度中,管理应受文化制约。中华传统文化特点全局观辩证论以人为本天人合一伦理道德观全局观《孙子兵法》:不谋全局者不足以谋一城,不谋万世者不足以谋一时。”人无远虑,必有近忧小不忍则乱大谋启示:问题出在岗位,答案隐藏在流程辩证论塞翁失马《为学》《为学》天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学

4、之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪于敏而不学者,自败者也。昏与庸可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也.启示会用条件是种悟性,而会判断条件是种智慧应该利用

5、现有条件,边做边完善有时态度和决心比目标更重要修炼是在运动中前进的管理的内涵及逻辑关系:管理人事管人做人做事管事文化职业道德技能流程考核标准职责操作程序制度以人为本天人合一人绝对不是世界的主宰,应顺应其规律伦理道德观西方靠宗教凝聚人心中国靠伦理道德凝聚人心中华管理思想的两大方面道:仁、和、止、静术:忠、义、权、争仁的四个路径有感情懂分享会理解有善良的动机和愿望仁有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与?--《论语》之《学而

6、第一》子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”忠、恕仁者爱人已欲立而立人,已欲达而达人子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。”《太上感应篇》:夫心起于善,善虽未为,而吉神已随之,或心起于恶,恶虽未为,而凶神已随之。和与天地和与社会和与他人和与内心和与文明和止幸福常向止中求知人者智,自知者明给人生做减法,给事业做减法最难的选择就是选择什么事情不要做静镜静敬境径领导的九个原则子张问孔子:“何如斯可以从政矣?”子曰:“尊五美,

7、屏四恶,斯可以从政矣。”子张问曰:“何为五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐,不戒视成谓之暴,慢令致期谓之贼。犹之与人也,此纳之吝谓之有司。”谢谢大家

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。