最新爱护耳朵-保护听力ppt课件.ppt

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1、爱护耳朵-保护听力耳朵的用处:听声音如果听不到声音，我们会……爱护我们的耳朵3、不挖耳爱护我们的耳朵4、不塞入异物爱护我们的耳朵5、防揪扯爱护我们的耳朵6.不戴耳环爱护我们的耳朵7、学会擤鼻涕爱护我们的耳朵8、防噪声噪声是危害幼儿听力的重要因素。噪声的来源若在80分贝以上噪音环境中生活，造成耳聋者可达50％。防噪声—自我保护措施要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。防噪声—不去噪杂场所防噪声不戴耳机如何减缓噪声的危害控制噪音源如何减缓噪声的危害绿化与隔音公共场所，小声轻语，尊重他人，保护自己。感谢聆

2、听，再见！《记承天寺夜游》苏轼自读课文，掌握读音自由的大声朗读课文，要求读准字音，读通课文。字词检测欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民相与步于中庭庭下如积水空明盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳初读感知1、用简洁的语言概括本文写了一件什么事？2、作者为何欣然起行？3、作者为何找张怀民夜游？寻“乐”苏轼与张怀民为何而乐？庭下积水空明，水中藻、荇交横庭下如积水空明，水中藻、荇交横庭下如积水空明，竹柏影如水中藻、荇交横。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。探“闲”苏轼自比“闲人”，透露了他怎么样的内心世界？元丰二年七月，

3、御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的『乌台诗案』。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得『签书公事』，也就是说做着有职无权的闲官。拓展延伸山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半

4、钟声到客船。