最新河北梆子课件幻灯片.ppt

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2、弘扬民族艺术,传承优秀文化微课20min弘扬民族艺术,传承优秀文化辨行当——净20min弘扬民族艺术,传承优秀文化微课20min弘扬民族艺术,传承优秀文化辨行当——丑勤学戏展风采03有感情的进行朗诵或演唱练练勤学戏——教师范唱30min弘扬民族艺术,传承优秀文化勤学戏——范唱内容:动作与唱段的展示要求:每组选派一位代表进行展示表演标准:动作恰当,唱腔准确,剧情合理展示细总结求拓展0420min弘扬民族艺术,传承优秀文化细总结—欣赏途径手、眼、身、法、步五法唱、念、做、打四功20min弘扬民族艺术,传承优秀文化细总结—欣赏途径唱功唱念做打念白做功武功唱歌唱合与配演表体作形动20

3、min弘扬民族艺术,传承优秀文化细总结—欣赏途径手势手眼身法步眼神身段法则手为势眼为灵身为主法为源台步步为根20min弘扬民族艺术,传承优秀文化细总结——评价组别参与度正确率展示第一组第二组第三组第四组小组PK得分表小组个人得分表组员一周二周三周1号2号3号4号5号6号显效果总结对比20min弘扬民族艺术,传承优秀文化求拓展——特点晋剧:既有激越、粗犷,又有圆润细致的特点京剧:刚柔相济、柔中有刚的特点讲过程——课后作业弘扬民族艺术,传承优秀文化讲过程谢谢疟疾一、定义是感受疟邪引起的以寒战、壮热,头痛、汗出,休作有时为临床特证的一类疾病。二、病名源流殷虚甲骨文中已有“疟”字。疟

4、疾病名首见《内经》。《素问》有“疟论”与“刺疟”专篇。《金匮要略·疟病脉证并治》有“瘅疟、温疟、牝疟”以及“疟母”等不同类型的疟疾。《诸病源候论》之“间日疟候”与“劳疟候”等篇章中提出“间日疟”与“劳疟”名称。《三因极一病证方论·疟病不内外因证治》明确“疫疟”。《症因脉治·疟疾总论》进一步论述了“瘴疟”,并将间二日而发之疟称为“三日疟”。《疟疾论》将“三日疟”称为“三阴疟”,其特点是患病时间较长,但病情相对较轻,“无骤死之理”。三、范围本病与西医疟疾等同。但西医学中回归热、黑热病、病毒性感染以及部分血液系统疾病等表现为寒热往来、似疟非疟者,也可参照治疗。四、病因病机『病因』主

5、要是感受“疟邪”。引起瘴疟者为瘴毒或瘴气,岭南(今广东)多见。『病机』发病:与卫气相集则引起发病,与卫气相离则病休(“入而与阴争则寒,出而与阳争则热”)。病位:疟邪内舍于营气,伏藏在半表半里(皮肤之内,肠胃之外)----邪在少阳----“疟不离少阳”。病性:“邪气盛则实”,此病为感“疟邪”所致,因此病理性质以邪实为主。但疟邪久留,疟疾发而不止,必伤气血,则属邪实正虚的虚实夹杂之证。病势:随经络而内搏五脏,横连募原 。疟疾的分类:疟邪的盛虚更替,疟气的浅深,疟行之迟速,决定着与卫气相集的周期而病以时作的特点,此以发作周期而分型的疟以间日一作者最为多见;疟气深而行更迟者,则间二日

6、而发,形成三日疟或称三阴疟。不同的体质,感受不同的疟邪,表现出阴阳偏盛、寒热多少的不同, 而有不同的分类:①正疟:通常情况下形成的以寒热休作有时为特点者。②温疟:素体阳热偏盛,或感受暑热诱发,表现为热多寒少的疟疾。③寒疟:素体阳虚寒盛,或感受寒湿诱发,表现为寒多热少或但寒不热(牝疟)的疟疾。④瘴疟:感受山岚瘴毒所致,阴阳极度偏盛,心神蒙蔽,表现为寒热偏颇,神昏谵语者。热邪深重,内陷心肝者为热瘴,湿浊蒙蔽心神者为冷瘴。⑤劳疟:疟疾久发,气血耗伤,疟邪久羁,遇劳而发者。五、诊查要点『诊断依据』1.发作时寒战、高热,出汗则热退,呈每日或隔日或三日发作1次的周期性发作,可伴有头痛身楚

7、,恶心呕吐等症状。间歇期症状消失。2.夏秋季节发病,居住在流行地区或流行地区接触史。3.反复发作后可出现脾脏肿大。证侯特证:寒战----寒冷期10分钟~1小时。高热----发热期4小时~8小时。休作有时----每日、隔日或三日定时而发。伴随症状:头痛、出汗(出汗期2小时~3小时),汗出则热退。夏秋季节多发。『病证鉴别』1.疟疾与风温发热:风温发热多在冬春,邪在卫分,寒战发热而不具“往来”之特点;邪未伏藏,发病不呈休作有时的特点;“温邪上受,首先犯肺”,因此一般有咳嗽气急、胸痛等肺系症状。2.疟疾与淋证发

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