最新梁伟民---臂丛神经阻滞的临床经验介绍-药学医学精品资料.ppt

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1、最新梁伟民---臂丛神经阻滞的临床经验介绍-药学医学精品资料练习形式※练习形式：练习形式的概念：练习形式，是指在做模仿练习、重复练习、默想练习时的组织形式。练习形式的分类：1.集体练习；2.分组练习；3.单人练习4.双人练习；5.综合练习6.实战练习※练习形式简介及注意事项*集体练习：是对全班、全组学生进行集中指导、共同练习的形式。*集体练习作用：节省讲解、示范时间，便于统一要求；能使学生注意力集中，形成正确的动力定型，同时培养学生顽强的意志和集体主义的精神风貌。*集体练习注意事项：集体练习时，教师发现错误，要及时纠正练习中存在的共性问题。※分组练习分组练习：是指将学生分成

2、若干小组进行复习巩固的形式。分组练习时间：掌握新授内容后。分组练习注意事项：（1）提出具体要求和注意事宜；（2）教师轮流指导，督促完成练习任务；（3）安排小组长或学生骨干负责。※单人练习单人练习：是指学生单独完成动作演练的形式。单人练习作用：消除学生对老师和同伴的依赖，使动作和思维结合有利于学生独立进行动作记忆，掌握和巩固武术技术。便于因人施教，个别辅导，诱导、激发学生的学习兴趣。※双人练习双人练习：是指两人配对进行假设性攻防对练的形式。一般在教授对练组合、套路或练习攻防技术时采用双人练习方式。双人练习的作用：突出体现武术的技击性和对抗性，有利于学生理解武术动作攻防使用方法

3、，使学生消除攻防对抗中的惧怕心理。双人练习时间：当学生了解和掌握动作的规格要求与运动路线之后。双人练习注意事宜：双人练习时，加强安全教育和组织纪律教育，强调慢速轻打，点到为止，防止伤害事故发生。※综合练习综合练习：是指教师根据实际情况，为了进一步解决共性或个性问题、增强课堂气氛、提高教学效率而进行的综合上述（集体、分组单人、双人练习）的一种形式。※实战练习实战练习：是指散打、防身术等攻防对抗所采用的练习形式。实战练习形式：限制条件、指定进攻方、模拟实战等。实战练习作用：体验实战的技术和战术。实战练习注意事宜：加强安全教育、防护措施，避免技术实力悬殊者进行对抗。小结1.集体练

4、习；2.分组练习；3.单人练习4.双人练习5.综合练习；6.实战练习。课堂练习一、武术课堂练习形式有哪几种？答：有集体练习、分组练习、单人练习、双人练习、综合练习、实战练习。二、在实战练习中要特别注意什么？答：要特别注意安全教育、加强防护措施，避免技术实力悬殊者进行对抗。