最新某基金会网页设计与LOGO设计提案PPT模板教学讲义PPT.ppt

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1、某基金会网页设计与LOGO设计提案PPT模板某残疾人基金会标志与网页设计海南省残有信息技术研究院设计师：邱嘉悦基金会为何需要视觉识别策划？节约时间、设计成本简化活动实施程序开展项目同时宣传基金会形象更易于传播、推广，形成公益力量完善成熟的形象识别系统有许多的作用…各大优秀基金会都有自己的形象识别系统。具有个性和魅力的脸强化基金会形象的识别传达基金会的文化理念直观有效地沟通大众标志标志的作用标志设计五大原则行业属性与地域特点的融合浪花·海岛之美帮扶残障人士行业属性与基金会个性的融合常见的轮椅图形已深入人心，通过结合水彩画笔触的手法可为枯燥的标志添加更多的亲切感。图形为一位健全人士帮助

2、一位残障人士共同跨越大海的画面象征基金会亲力亲为与爱并行的思想，帮助残疾人跨越各种障碍，使得残疾人在社会中同样享有与健全人一样的权益。带领·扶持共同跨越LOGO的设计LOGO的寓意LOGO颜色释义橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。LOGO颜色释义蓝色蓝色非常纯净，通常让人联想到海洋、天空、水、宇宙。纯净的蓝色表现出一种美丽、梦想、理智、安详与广阔。某残疾人基金会标志应用效果办公应用效果图办公应用效果图某基金会网页设计网站信息无障碍设计标准123451.轮播图可置放基金会近期重点项目公益广告，使用户以最便

3、捷的方式获取项目信息。2.基金会网站用户常用功能以大图标形式置放于第一屏中，使用户快速使用，增强网站易用性。3.突出专题报道，使项目系列性的报道可以与普通新闻区分，使用户快速获取项目最新动向。4.增强网站与基金会自媒体的互动性，使基金会项目更容易引起社会各界的关注。5.音乐播放与二维码等控件置放于右侧，不影响浏览同时优化用户体验1231.右侧菜单简洁设计分类结构清晰明了2.项目介绍与内容图文并茂更易读3.爱心捐款信息始终置放于菜单下，用户随时浏览随时捐赠，无需为寻找捐赠方式而寻找后记感谢您的信任选择海南残友信息技术研究院，本PPT所提方案仅凭现有需求信息以及项目经理、设计人员个人相

4、关行业经验进行制作。我们期待您对本方案更多的补充以及修改。创新路上一路有您!项目经理：潘红兵网页设计：邹小凤形象策划：邱嘉悦感谢聆听！探索三角形相似的条件（3）正泰博文学校数学组复习1.什么是相似三角形？2.相似三角形的判别方法？3.类比全等三角形的判别方法，相似三角形还有别的判别方法吗？已知△ABC，（1）画△A′B′C′，使得；（2）比较∠A与∠A′的大小；由此，你能判断△ABC和△A′B′C′相似吗？为什么？ABCA′B′C′B″C″设，改变k的值的大小，再试一试，你能判断△ABC和△A′B′C′相似吗？判定方法三：如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么

5、这两个三角形相似；几何语言：在△ABC与△A″B″C″中，，∴△A″B″C″∽△ABC试一试：（1）在ΔABC与Δ中，若AB=3，BC=4，AC=5，=6，=8，=10，ΔABC与Δ相似吗？（2）在ΔABC与Δ中，若AB=3，BC=3，AC=4，=6，=6，=10ΔABC与Δ相似吗？相似.例1.根据下列条件，判断ΔABC与Δ是否相似，并说明理由。(1)∠A＝100°，AB＝5cm,AC=7.5cm，∠＝100°，＝8cm，＝12cm；(2)AB＝4cm，BC＝6cm，AC＝8cm，＝12cm，＝18cm，＝24cm.例题讲解（2）下列各组三角形中，两个三角形能够相似的是（）A、△A

6、BC中，AB＝8，AC＝4，∠A＝105o，△A′B′C′中，A′B′＝16，B′C′＝8，∠A′＝100°B、△ABC中，AB＝18，BC＝20，CA＝35，△A′B′C′中，A′B′＝36，B′C′＝40，C′A′＝70C、△ABC和△A′B′C′中，有∠C＝∠C′D、△ABC中，∠A＝42o，∠B＝118o，△A′B′C′中，∠A′＝118°，∠B′＝15°例题讲解例3、已知：如图，试说明：∠BAD=∠BCEABCDE例题讲解例4．如图为三个并列的边长相同的正方形，试说明：∠1+∠2+∠3=90°．例题讲解例5、要做两个形状完全相同的三角形框架，其中一个框架的三边长分别为3、

7、4、5，另一个框架的一边长为6，怎样选料可以使两个三角形相似？例题讲解巩固练习：1．（1）一个三角形三边的长分别为6cm，9cm，7.5cm，另一个三角形三边的长分别为12cm，10cm，8cm，这两个三角形相似吗？为什么？2.试说明：两个等腰三角形中，如果一腰和底对应成比例，那么这两个三角形相似；变题：如图，已知△ABC、△DEF均为等边三角形，D、E分别在AB、BC上，请找出与△DBE相似的三角形并加以说明；ADGFCEBH归纳总结1、探索三角形相似的条件（3），