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时间:2021-04-19
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1、新苏教版三年级数学下册解决问题的策略(从问题想起)课件导学卡:1、问题要求的是(),与()和()有关。2、数量关系式:剩下的钱=带来的钱—用去的钱剩下的钱带来的钱用去的钱已知的600元运动服每套130元运动鞋每双85元+?3、先算:用去的钱130+85=215(元)再算:剩下的钱600-215=385(元)答:最多剩下385元。你能把上面的分析过程完整的说一说吗?如果买3顶帽子,付出100元,最少找回多少元?想一想:找回的钱=付出的钱-一共用去的钱如果买3顶帽子,付出100元,最少找回多少元?找回的钱()已经知道了,()还不知道,所以要先算()
2、。付出的钱一共用去的钱导学卡:3顶帽子花了多少元先算:一共用去的钱24×3=72(元)后算:剩下多少钱100-72=28(元)答:最少找回28元。通过上面两个问题的分析和思考过程,你有什么体会?说一说:●从哪里想起的?●想到了什么?小结:解决问题时,我们可以从所求问题出发,先找到与问题直接相关的条件,再根据这些条件是否已经给出来确定先算什么,再算什么。乒乓球的个数是篮球的几倍=桃树比梨树多的棵数=●想想做做1●学校买了18袋乒乓球和9个篮球。根据问题说出数量关系式●桃树有52棵,梨树有3行。桃树的棵数-梨树的棵数乒乓球的个数篮球的个数÷根据问题
3、说出数量关系式,并说说缺少什么条件。●桃树比梨树多多少棵?●乒乓球的个数是篮球的几倍???●想想做做2光明小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗?一共足球组篮球组田径组81人22人35人篮球组和田径组一共有多少人?81-57=24(人)24人要求足球组的人数,可以先算什么?22+35=57(人)足球组有多少人?(1)先算:(2)后算:●想想做做3(2)1个热水瓶比4个茶杯多多少元?(1)1个茶壶和4个茶杯一共多少元?先根据问题选择合适的条件,再解答。●想想做做4一块正方形的地面,共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖,其
4、余的是白地砖。铺了多少块白地砖?白地砖的块数=一共的块数-花地砖的块数课堂检测:1、王奶奶家有38只母鸡,公鸡比母鸡多19只。王奶奶家一共养了多少只鸡?2、公园原有76棵柳树,今年又栽了5排柳树,每排15棵。公园里现在有多少棵柳树?谢谢!第四单元电解原理及其应用第一节电解原理演示实验:观察!思考!ACCACCCAZnCuCl2溶液CuCl2溶液(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)现象:电流表指针发生偏转,碳棒有红色物质出现。没有明显现象发生与电源负极相连的碳棒上出现红色物质,与电源正极相连的碳棒上有气泡放出,该气体能使湿润的KI淀粉试纸变蓝。思考:实验Ⅰ、Ⅱ现象
5、不同的原因?思考:形成原电池的条件是什么?想一想:原电池的电解质溶液中,阴、阳离子的运动方向如何?电极反应如何?负极:Zn-2e-=Zn2+正极:Cu2++2e-=Cu总反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu阴极:Cu2++2e-=Cu阳极:2Cl--2e-=Cl2总反应:CuCl2==Cu+Cl2电解议一议:实验Ⅰ和Ⅲ的装置有何不同?引起它们实验现象不同的原因是什么?对于实验Ⅲ中出现的现象你能解释吗?第一节电解原理一、电解原理:1、电解:使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程叫做电解。2、电解池(电解槽):把电能转变为化学能
6、的装置。ACC阴极:Cu2++2e-=Cu(还原反应)阳极:2Cl--2e-=Cl2(氧化反应)总反应式:CuCl2===Cu+Cl2电解思考1、电解池通电发生反应时,其阴极得到的电子总数和阳极失去的电子总数是否相等?2、电解池中存在哪些离子,通直流电后,这些离子如何运动?与原电池中离子的运动相比较。Cu2+Cl-H+OH--+阳极阴极-+阳极阴极H+OH-Cu2+Cl-问题:既然Cu2+和Cl-、H+和OH-都分别向,为何在阴极是Cu2+得电子而不是H+?在阳极为何是Cl-失电子而不是OH-?难道这里有什么规则吗?3、离子放电顺序:(1)
7、阳离子放电顺序:Ag+Fe3+Hg2+Cu2+(H+)Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+Al3+Mg2+Na+K+得电子能力逐渐减弱(2)阴离子放电顺序:S2-I-Br-Cl-OH-含氧酸根离子失电子能力逐渐减弱练习:写出用石墨电解下列溶液的电极反应式:CuSO4、Na2SO4、H2SO4、HCl、NaOH、H2O4、原电池和电解池的比较:装置项目装置名称电极名称电极反应反应总式反应现象能量变化CuZn稀硫酸CCCuCl2溶液原电池电解池正极、负极阴极、阳极负极:Zn-2e-=Zn2+正极:2H++2e-=H2阴极:Cu2++2e-=Cu阳极:
8、2Cl-+2e-=Cl2锌电极不断溶解,铜电极上有气体放出阴极上有红色物质析出,阳极上有气泡逸出化学能转变为电能电能转变为化学能Zn+2H+=Zn2+
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