新苏教版三年级数学下册解决问题的策略（从问题想起）课件

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1、解决问题的策略（从问题出发）苏教版三年级数学下册授课教师：顾雅婷你怎样理解“最多剩下多少元”，怎样做才能“剩下的最多”,相关条件有哪些？明确：1、购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。2、购买的商品价格最低，用去的钱就最少，这样，剩下的钱就是最多。想一想：导学卡：1、问题要求的是（），与（）和（）有关。2、数量关系式：剩下的钱=带来的钱—用去的钱剩下的钱带来的钱用去的钱已知的600元运动服每套130元运动鞋每双85元+？3、先算：用去的钱130+85=215（元）再算：剩下的钱600－215=385（元）答：最多剩下385元。你能把上面的分析过程完整

2、的说一说吗？如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？想一想：找回的钱＝付出的钱－一共用去的钱如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？找回的钱（)已经知道了，()还不知道，所以要先算()。付出的钱一共用去的钱导学卡：3顶帽子花了多少元先算：一共用去的钱24×3=72（元）后算：剩下多少钱100－72=28（元）答：最少找回28元。通过上面两个问题的分析和思考过程，你有什么体会？说一说：●从哪里想起的？●想到了什么？小结：解决问题时，我们可以从所求问题出发，先找到与问题直接相关的条件，再根据这些条件是否已经给出来确定先算什么，再算什么。乒乓球的个数是篮

3、球的几倍＝桃树比梨树多的棵数＝●想想做做1●学校买了18袋乒乓球和9个篮球。根据问题说出数量关系式●桃树有52棵，梨树有3行。桃树的棵数－梨树的棵数乒乓球的个数篮球的个数÷根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。●桃树比梨树多多少棵？●乒乓球的个数是篮球的几倍？？？●想想做做2光明小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？一共足球组篮球组田径组81人22人35人篮球组和田径组一共有多少人？81－57＝24（人）24人要求足球组的人数，可以先算什么？22＋35＝57（人）足球组有多少人？（1）先算:（2）后算:●想想做做3（2）1个热水瓶比4个茶

4、杯多多少元？（1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？先根据问题选择合适的条件，再解答。●想想做做4一块正方形的地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。铺了多少块白地砖？白地砖的块数＝一共的块数－花地砖的块数课堂检测：1、王奶奶家有38只母鸡，公鸡比母鸡多19只。王奶奶家一共养了多少只鸡？2、公园原有76棵柳树，今年又栽了5排柳树，每排15棵。公园里现在有多少棵柳树？谢谢！