2020部编版小学语文三年级下册全册学生课前预习单.doc.docx

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1、部编版三年级语文下册预习单2020年2月2古诗三首朗读1.这三首古诗我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括《绝句》描写了春天到来时江山美丽，_________,_________,鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_________、_________和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时____

2、_____的景色和诗人山行时_________的心情。认写1．认生字，在上面注上拼音。_____________________________鸳鸯惠崇豚减2．我会写这几个字了。理解结合注释，说说下列诗句的意思。1．迟日江山丽，春风花草香。______________________________________________________2．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。______________________________________________________资料搜集描写春天的古诗，读一读

3、，选一首背诵下来。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________2燕子朗读1.课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括作者通过对燕子的外形和在春光中__________、__________的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，达了对光彩夺目的春天到来的__________热爱之情。认写1．读词语，不会读的在旁边做上标记。伶俐

4、翼尖聚拢荡漾赶集纤细活泼休憩2．给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。闲散（sànsǎn）木杆（ɡānɡǎn）3.认生字，在上面注上拼音。__________________________________凑拂掠偶倦闲痕4．我会写这几个字了。理解联系上下文是理解词语的好方法哟！1．联系上下文，写出下列词语的意思。伶俐：_______________________________________光彩夺目：_______________________________________2．作者描写了小燕子的哪些活动

5、？_____________________________________________________资料搜集有关春天的图片或美文欣赏一下。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________2荷花朗读1.课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括作者以丰富的想象，描写了荷花的__________，展现了一幅__________、__

6、________的荷塘景色，表达了作者__________的情感。认写1．读词语，不会读的在旁边做上标记。花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞2．认生字，给下面加点字注上拼音。______________挨挨挤挤随风飘动停止3．我会写这几个字了。理解1．写出下列词语的近义词。清香一（）赶紧一（）姿势一（）如果一（）仿佛一（）挨挨挤挤一（）2．作者为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花？______________________________________________________资料搜集荷花的图片看一看

7、，感受荷花的美。质疑通过预习，你还有哪些疑惑？写下来吧。_______________________________________________________4守株待兔朗读1.课文共（）个自然段，我读了（）遍，能做到（正确流利有感情）地朗读。2.边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。概括本文是一篇短小的文言文，写的是一只兔子偶然撞死在田边的__________，一个农夫捡到了，从此就放下锄头整天____________，希望再有免子撞死，可是他__________________，田地也荒了。认写

8、1．读词语，不会读的在旁边做上标记。守株待兔兔走触株折颈而死2．认生字，在上面注上拼音。___________________宋耕释冀3.我会写这几个字了。理解1．借助注释，写出下列句子的意思。（1）兔走触株，折颈而死。________________________________________（2）因释其耒而守株，冀复得免。_______