最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt

最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt

ID:62135508

大小:2.49 MB

页数:58页

时间:2021-04-18

最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt_第1页
最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt_第2页
最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt_第3页
最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt_第4页
最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新探索自我—价值观教学讲义ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、探索自我—价值观价值观认知目标认识到价值观对个人职业选择和发展所起到的激励、影响作用,在职业规划中能重视对个人价值观的澄清,愿意在今后的生活中不断反思;能够澄清并真正“拥有”自己的价值观;体会到他人的价值观对自己可能造成的影响;培养对工作的健康合理的价值观,能够考虑长远的人生目标,追求有意义的人生。活动:歌曲《我的志愿》山脚下有三个年轻石匠在凿石头,有人走过去问他们在干什么。第一个石匠说:“我在凿石头。”第二个石匠说:“我在凿世界上最好的石头。”第三个石匠说:“我在为建一座大教堂准备上等的石料。”几年之后,第一个石匠仍是石匠,

2、过着买苦力养家糊口的生活;第二个石匠成了富有的艺术家;第三个石匠则成了全国宗教集团的高级管理者。石匠的命运人生的前途和命运,往往取决于一个人对待工作和生活的态度和看法,也就是一个人的人生观和价值观。你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”“坏”的标准是什么?---工作价值观鱼与熊掌,我到底要什么?或者哪个是鱼?哪个是熊掌?对工作价值观的思考价值观——我心中的那把尺价值观是指个人对客观事物(包括人、物、事)及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、应该的总看法,是推动并指引一个人采取决定和行动的原则

3、、标准,是个性心理结构的核心因素之一。内容上:关于价值的观念,就是“好坏观”,范围广泛形式上:信念、信仰、理想系统,价值选择的内心定位、定向系统来源上:非凭空产生,反映人的社会存在,因人而异,多元化功能上:内心评价标准系统,权衡轻重得失的天平和尺子价值观价值观人人会有,处处会有;不但个人有,集体、阶级、民族、国家和社会更要有;价值观不但在一件件具体事情上反映出来,更在人生事业、社会发展大方向大决策上显示出来。国家的价值观是国家的精神文化、意识形态核心企业的价值观是企业的精神目标、企业文化核心个人的价值观是个人的精神追求、精神动

4、力核心价值观的特性价值观因人而异——人各有志价值观形成受个人特质、成长环境、教育背景等因素影响价值观一旦形成后相对稳定价值观是人们思想认识的深层基础,具有相对稳定性价值观在特定环境下可以改变个人生涯发展阶段不同、环境变化、需求改变、经验积累、知识增长,可能导致价值观的变化马斯洛的需要层次模型发展和成长兴趣创造性社会意义成就、地位、声望、自主性人际关系、团队合作经济保障工资待遇价值尊重归属安全生理工作稳定性工作条件对照需求层次模型,想一想你处在那一需求层次上?你最希望在工作中获得对哪个层次需求的满足?什么因素能够带给你满足感、激

5、励你更好地工作?不同的职业满足不同的价值需求职业能满足的价值需求不能满足的价值需求教师公务员创业者园艺设计影响力、创造力、安定利他主义、简单人际安定、社会地位、权力、升迁、适度休闲独立性、人际交往、名望挑战性、多样化自由、财富、创造力、美感财富、权力、升迁、广泛社会交往权力、工作环境、安全、规律生活财富、自由、创造力变化性稳定、权力、简单人际厨师舞蹈家歌手记者职业价值观选择和分享厨师舞者歌手记者持续40年在厨师的岗位上小众歌手,颠沛流离经常受到生命威胁和恐吓先天条件不足,没人认可职业价值观选择和分享他们是谁?信念●坚持心理特征

6、的冰山模型兴趣价值观性格知识技能能力世界末日那天,世界上只侥幸存活了十个人,有个“诺亚方舟”,但只能载六个人。请问,以下人员中你们会选择让哪四个人死掉,并给生还者排列序号。小学教师怀孕的妇女著名作家公正的警察足球运动员年迈的和尚外科医生十二岁的少女生病的老者偶像歌手每个人对不同人的选择,代表了在不同的年龄阶段、不同的理解层面上价值的趋向。生存选择:决定知识激情善良生命娱乐宗教健康希望公正文化生存选择:统一请写出自己的选择在小组内呈现自己的选择并且陈述理由在5分钟内,小组内讨论,并且最终达成统一选择生存选择:分享最没有争议的是哪

7、几个选择?意见分歧最大的有哪些?小组内是如何达成最后的统一的?在这个过程中,你有哪些感受?Ø利他助人:工作的价值在于提供机会让个人为社会大众的福利尽一份心力。Ø美的追求:致力使这个世界更美好,增加艺术的气氛。Ø创造性:能让个人发明新事物,设计新产品或发展新观念。Ø智性激发:提供了独立思考,学习与分析事理的机会。Ø独立性:能允许个人以自己的方式或步调来进行。Ø成就感:能看到自己工作具体成果因此获得精神上的满足。Ø声望地位:能提高个人身份或名望,但此声望是来自于他人的敬佩,而非来自权力与地位。Ø管理权力:能赋予个人权力来策划并分配

8、工作给其他人。Ø经济报酬:获得优厚的报酬有能力购置他所梦想的东西。Ø安全感:能提供安定生活的保障,即使经济不景气时也不受影响。Ø工作环境:工作能在不冷、不热、不脏的宜人环境下进行。Ø上司关系:能与主管平等且融洽的相处。Ø同事关系:能与志同道合的伙伴愉快工作。Ø变异性:工作之价

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。