最新归园田居其一公开课教学讲义PPT.ppt

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1、归园田居其一公开课陶渊明早年： “大济苍生”中年：“误入歧途”晚年：“归隐田园”又名：潜字：元亮东晋著名诗人“田园诗人”(开创田园诗)“隐逸诗人”(41岁辞官归田)“靖节先生”(谥号)“五柳先生”(自号)2不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。31、从何而归？误落尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。官场生活尘网、樊笼比喻什么？2、为何而归？少无适俗韵，

2、性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”用到了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？答：（1）比喻和拟人。（2）诗人以“羁鸟”和“池鱼”自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。3、归向何处？开荒南野际，守拙归园田。104、归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。11思考诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最常见的事物，描绘成一幅优

3、美的图画？方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣近景远景静动有声衬无声一切景语皆情语（情景交融）白描动结合静远近结合白描又叫简笔勾勒，原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描思考：归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？久在樊笼里，复得返自然。14厌弃田园：方宅草屋榆柳桃李村庄炊烟狗吠鸡鸣官场：尘网樊笼宁静、优美、和谐归园田居恋归黑暗15讨论1：结合诗句，用自己的语言来描绘田园生活这个场

4、景。（不少于200字）讨论2：面对困境，屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐，你如何看待他们的选择，你是否赞同陶渊明的归隐？（可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考）谢谢!y=a(x-h)2+k的图象和性质习题课抛物线y=a(x－h)2+k有如下特点:(1)当a>0时,开口;当a<0时,开口;(2)对称轴是;(3)顶点是.向上向下直线x=h(h,k)————————————————————复习回顾顶点式开口对称轴顶点坐标向上直线x=3(3,–5)向下直线x=–1(–1,0)向下直线x=0(0,–1)向上直线x=2(2,5)

5、向上直线x=–4(–4,2)向下直线x=3(3,0)2、如图，把抛物线y=x2沿直线y=x平移个单位后，其顶点在直线上的A处，则平移后的抛物线解析式是（）A、y=（x+1）2-1B．y=（x+1）2+1C．y=（x-1）2+1D．y=（x-1）2-1C1、对于y=2(x-3)2+2的图象，下列叙述正确的是（）A、顶点坐标为（-3,2）B、对称轴是直线y=-3C、当x>3时，y随x的增大而增大D、当x>3时，y随x的增大而减小C3、设A（-1，y1）、B（1，y2）、C（3，y3）是抛物线上的三个点，则y1、y2、y3的大小关系是（）A、y1

6、y3B、y3lC．m≥lD．m≤lBC5、如图，抛物线y1=a(x+2)2-3与y2=½(x-3)2+1交于点A（1，3），过点A作x轴的平行线，分别交两条抛物线于点B，C．则以下结论：①无论x取何值，y2的值总是正数；②a=1；③当x=0时，y2-y1=4；④2AB=3AC；其中正确结论是________。①④6、二次函数图象的顶点为A（1、-4），且经过点B（3,0）（1）求该二次函数的解析式；（2）当-3<

7、x<3时，函数值y的增减情况；（3）将抛物线怎样平移才能使它的顶点为原点。解：（1）设二次函数的解析式为y=a(x-1)2-4将B(3,0)代入，得0=a(3-1)2-4解得a=1二次函数的解析式为y=(x-1)2-4（3）将抛物线向左平移1个单位长度，再向上平移4个单位长度。（2）当-3

8、如图是二次函数的图象，其顶点坐标为M（1，-4）（1）求出图象与x轴的交点A、B的坐标；（2）在二次函数的图象上是否存