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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇

2、,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅工力力学课件模板§1材料力学的任务与研究对象§2材料力学的基本假设§3外力与内力§4正应力与切应力§5正应变与切应变胡

3、耀增:工程力学2§1材料力学的任务与研究对象工程实例构件的强度、刚度与稳定性材料力学的任务材料力学的研究对象胡耀增:工程力学3在外力作用下,不能保持原有平衡形式的现象,称为失稳Tacoma桥受压壁板的破坏形式加筋板由平直(原有平衡形式)变弯加筋板胡耀增:工程力学7构件的强度、刚度与稳定性构件:组成机械与结构的零、构件构件的力学响应:变形-构件的形状与尺寸发生变化破坏-构件发生显著塑性变形或断裂失稳-构件不能保持原有平衡形式构件的承载能力:强度-构件抵抗破坏的能力刚度-构件抵抗变形的能力稳定性-构件保持原有平衡形式的能力胡耀增:工程力学8材

4、料力学的任务材料力学的任务:研究构件在外力作用下的变形、受力与失效的规律,为合理设计构件提供有关强度、刚度与稳定性分析的基本理论与方法(包括试验方法)。失效:广义破坏,包括断裂、失稳等构件安全工作基本条件:构件应具备足够的强度、刚度与稳定性,以保证在规定的使用条件下,不破坏、不过大变形与不失稳。胡耀增:工程力学9材料力学的研究对象杆件:细而长的构件胡耀增:工程力学10横截面与轴线相正交;轴线通过横截面的形心杆件的几何要素:横截面与轴线杆件种类:直杆与曲杆,等截面杆与变截面杆胡耀增:工程力学11主要研究对象是杆,以及由若干杆组成的简单杆系结构。材料力

5、学的研究对象胡耀增:工程力学12§2材料力学的基本假设连续性假设均匀性假设各向同性假设基本假设小结胡耀增:工程力学13连续性假设构件内的一些力学量(例如各点的位移)可用坐标的连续函数表示,也可采用无限小的数学分析方法。当空穴或裂纹不能忽略时,采用断裂力学方法专门研究。裂纹连续性:在构件所占有的空间内处处充满物质胡耀增:工程力学14均匀性假设微观非均匀,宏观均匀钢的显微照片灰口铸铁的显微照片均匀性:材料的力学性能与其在构件中的位置无关胡耀增:工程力学15各向同性假设宏观各向异性材料晶粒-各向异性材料-宏观各向同性纤维增强复合材料金属材

6、料各向同性:材料沿各个方向的力学性能相同胡耀增:工程力学16构件是由连续、均匀与各向同性材料制成的可变形固体基本假设小结连续性:构件所占有的空间内处处充满物质(密实体)均匀性:材料的力学性能与其在构件中的位置无关(力学性能与位置无关)各向同性:材料沿各个方向的力学性能相同(力学性能与受力方向无关)胡耀增:工程力学17§3外力与内力外力内力与截面法例题胡耀增:工程力学18外力分布力:连续分布在构件表面某一范围的力集中力:当分布力的作用范围远小于构件表面面积或杆长时,可简化为作用于一点处的力F1F2外力:作用于构件上的载荷与约束反力胡耀增:工程

7、力学19静载荷:随时间变化极缓慢或不变化的载荷动载荷:随时间显著变化或使构件各质点产生明显加速度的载荷胡耀增:工程力学20内力与截面法由于外力作用,构件内部相连两部分之间的相互作用力-内力内力性质-连续分布力胡耀增:工程力学21FN-沿横截面轴线的内力分量-轴力FSy,FSz-作用线位于所切横截面的内力分量-剪力Mx-矢量沿轴线的内力偶矩分量-扭矩My,Mz-矢量位于所切横截面的内力偶矩分量-弯矩内力分量胡耀增:工程力学22假想地将杆切开画受力图,内力用其分量表示由平衡条件建立内、外力间的关系内力的确定截面法要点胡耀增:工程力学23例题

8、解:1.假想地将杆切开2.画受力图3.由平衡方程确定内力例3-1求横截面m–m上的内力胡耀增:工程力学24§

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