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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么

2、的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅教学课件ppt模板《西方经济学》说课目录01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标02教学重点Thoughtforcustomerservice"

3、isthesacredmissionofhidesign.03教学难点Thoughtforcustomerservice"isthesacredmissionofhidesign.04课后作业Thoughtforcustomerservice"isthesacredmissionofhidesign.01课程定位与目标教材分析学情分析课程定位培养目标3课程目标与定位——课程定位高等数学课本封面市场营销学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.管理学原理Thisisanexampletext.example

4、text.goaheadandreplaceit.统计学Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.市场调查与预测Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.基础会计Thisisanexampletext.exampletext.goaheadandreplaceit.《西方经济学》相关学习课程3课程目标与定位——课程定位对外贸易岗位市场营销岗位网络推广岗位营销策划岗位管理岗位证券投资岗位银行岗位咨询岗位专升本学习考研深造《西方经济学》相关就业岗位事

5、业单位4课程目标与定位——培养目标职业能力方法能力专业能力沟通交流能力团队协作精神勤于勤于思考，自主学习的能力独立独立分析和解决实际问题的能力分析经济现象解决经济问题的能力运用经济学分析方法的能力勇于创新，爱岗敬业的工作作风提高对经济理论的逻辑思维能力市场机制运行的能力对各项宏观经济政策的理解与预测能力02课程设计理念与思路教材学课程定位培养目标2课程设计理念与思路程9,300Million3,500MillionMillion以经济学思维培养为核心，以提升职业发展能力为主线教学内容适用性、实用性和应用性经济学原理与生活生产实例完美融合多种手段最大限度扩充延展课堂理论

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7、理论框架七个学习领域勾勒现代经济学全貌生活、生产实际案例与理论完美融合微观经济学宏观经济学国际经济学（选修）经济学框架走进经济学——像经济学家一样思考1民生经济学——居民口袋&国家宏观调控6管理经济学——投入、产出、成本4营销经济学——抓住市场扩大效益53教学内容选取与组织走进经济学——像经济学家一样思考1像经济学家一样思考价格如何调节经济经济学的发展历程与最新动态走进经济学市场经济运行基本规律虚拟的小镇冰淇淋市场经济学发展脉络与最新动态经济学发展的三个里程碑从马克思到凯恩斯十大经济学家2000年—2009年诺贝尔经济学奖概览经济学的产生、研究内容、