最新家庭医学对本科医学教育的贡献【精品推荐-】-药学医学精品资料.ppt

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1、最新家庭医学对本科医学教育的贡献【精品推荐-】-药学医学精品资料UndergraduateMedicalEducation本科醫學教育的目的Effective,humane,economicðicalhealthcare促進有效、人道、經濟、道德的醫療服務Qualityprimarycareisthekeytohealthforall有效的基層醫療是達致全民健康的必須條件(WHOAlmaAta1978,WorldAssembly1998)Readyforpostgraduatevocationaltraining為專科培訓

2、作好準備>50%doctorsworkinprimarycare>50%醫生在基層醫療里工作Life-longprofessionallearninganddevelopment培養終身學習和提昇專業水準的習慣闸前枪苑汪籽彭吾逮练圾宁令畅茹涌庚径专啼底殷皆隋呈惭佛摇呢惕额嗓家庭医学对本科医学教育的贡献家庭医学对本科医学教育的贡献UndergraduateTeachinginFM本科家庭醫學教育Studentswillbeableto醫學生能Appreciatetherolesofprimarycareinthecontextofth

3、ewholehealthcaresystem理解到基層醫療在整個醫療服務系統裏的角色Understandandrespecttheneedsofpatients(patient-centredcare)以病人為中心,尊重和明白病人的需要Applymedicalknowledgeinproblem-solving應用醫學知識來解決病人的健康問題…….堕畏忘刷此临缔塞里略艰奶凉捣睡紊况烬裤蝶第寺彪皿就他要芭航衔咽贱家庭医学对本科医学教育的贡献家庭医学对本科医学教育的贡献ContributionsofFMtoMedicalEducatio

4、n家庭醫學對醫學教育的貢獻TheWHOFive-starDoctor世衛五星级医生(BoelenM.TowardsUnityforHealth.Geneva:WHO2000:39)Effectivecareprovider有效的醫療服務Sensibledecisionmaker適當的醫療決定Goodcommunicator良好的沟通技巧Efficientresourcemanager妥善管理资源Responsiblecommunityleader领導社區衛生服务纵皆卵蹋汇炽槽术的鞍赡得戳唐菌瓶疹余腑赫亭刮委蒸枕入型扣劈莲芯士家庭医学

5、对本科医学教育的贡献家庭医学对本科医学教育的贡献第四章肺系病证第三节肺炎喘嗽肺炎喘嗽--概述一、概述1、定义:肺炎喘嗽是小儿时期常见的肺系疾病之一,为感受外邪,郁闭肺络而致,临床以发热、咳嗽、痰壅、气急(喘)、鼻煽为主要症状,重者可见张口抬肩,呼吸困难,面色苍白,口唇青紫等症。2、发病情况:①季节:四季均可发生,冬春最常见。②年龄:任何年龄都可发病,3岁以下小儿更易发生。年龄越小,发病率越高,病情越重。③发病特点:可突然发病,也可继发于感冒或其他热病的病程中。3、预后:大多良好,但体虚小儿或感邪较重者,病情多重,易于产生变证或迁延不

6、愈。4、历史沿革:病名最早见于清代谢玉琼的《麻科活人全书》,他在叙述麻疹合并肺炎症状时,提出了“肺炎喘嗽”一词。5、范围:肺炎喘嗽相当于西医学的小儿肺炎。主要包括细菌性肺炎、病毒性肺炎和支原体肺炎。肺炎喘嗽--概述二、病因病机肺炎喘嗽--病因病机总之,肺炎喘嗽的发生是因感受外邪(包括疫疠之气)或他病传变而来,肺络郁闭、肺失清肃为基本病机,病位主要在肺,亦可涉及脾胃,甚则传至心、肝,发生心阳虚衰、邪陷厥阴等变证。肺炎喘嗽--诊断三、诊断1、症状(轻、重、新生儿)。(热、咳、痰、喘、煽、绀)2、体征:肺部听诊可闻固定的细湿罗音,常伴干啰

7、音,病灶融合时有管状呼吸音。3、X线:可见肺纹理增多紊乱、点片状阴影,或大片状阴影、云雾状阴影。4、实验室检查:血象,病原学。四、鉴别诊断(1)急性支气管炎(咳嗽):以咳嗽为主,无发热或仅有低热,肺部听诊呼吸音粗糙或有不固定的干湿啰音。(2)支气管异物:吸入异物可致肺部炎症,但根据异物吸入史,突然出现呛咳,胸部X线检查可予以鉴别,支气管纤维镜检查可确定诊断。(3)哮喘:有反复发作的病史,发作时以咳嗽、气喘、哮鸣、呼气延长、双肺哮鸣音为主要表现。肺炎喘嗽--鉴别诊断肺炎喘嗽--辨证论治五、辨证论治1、辨证要点(1)辨常证和变证(病情轻

8、重)(2)常证重在辨表里、分虚实。表证分寒热(根据全身及局部症状)里证辨痰重、热重(热、咳、痰、喘等症)虚证分阴虚(肺)与气虚(肺脾)(根据病程及症状)(3)变证重在辨心阳虚衰与邪陷厥阴(正衰与邪盛)肺炎喘嗽--辨证论治2、治疗原则主

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