最新学校心理学_第六讲_领导心理.教学讲义ppt.ppt

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1、学校管理心理学_第六讲_领导心理.直接引用和转述句的互换方法前岩小学刘矿鱼把直接叙述改为间接叙述（即转述）要注意三点：一是：改变标点。把直接叙述的冒号改为逗号，删掉双引号，其它标点符号不变。二是：改变人称代词。把直接叙述中的“我”、“我们”变成第三人称“他（她）”、“他（她）们”；或者把直接叙述中的“你”、“你们”（对我说时）变成第一人称“我”、“我们”而（对别人说时）变成人名。三是：看句子的内容。有些句子中的趋向动词和人称代词及个别文字须做改动。注意：1.前后人物指代要清楚。2、看谁对谁说。<例如

2、>1、妈妈对我说：“我来给你烧饭。”分析：先把“：”改为“，”再删去“”，然后将第一人称“我”变成“她”将第二人称“你”改为“我”。趋向动词“来”改为“去”。改：妈妈对我说,她去给我烧饭。（对我说）2、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”分析：先把“：”改为“，”，再删去“”，然后将第一人称“我”变成“他”，将第二人称“你”改为“鲁班”。改：老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。(对别人说）1、妈妈对我说：“今天我要开会,你自己做饭吃.”2、妈妈对小宁说：“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”3

3、、妈妈说：“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”4、总理对我说:“我今晚要批这些文件。你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室睡一觉，到时候叫你。”妈妈说，她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。。妈妈对小宁说，昨天,小宁到哪里去了?她找了小宁一整天。妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。总理对我说，他今晚要批这些文件。我送来的稿子,他放在最后。让我到隔壁值班室睡一觉，到时候叫我。5、小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”6、李刚对我说：“我把自行车给你推楼上去了。”7、渔夫问桑

4、娜：”我不在，你在家里做些什么呢？8、 小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”9、小红军对陈赓说:“您先走,我还等我的同伴呢?”张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词，在转述中，如还是把“我”改成“他”，就和原句中的“中的那个人名）。改为：张老师对小明说，他今天中午有事情，不能到公园去了，请告诉张春，叫张春下午不要等他亦可把语句稍作小明对小芳说，说小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。小军在电话中对我说，下个

5、月他一定到我这儿玩。渔夫问桑娜，他不在，问桑娜在家里做些什么呢？李刚对我说，他把自行车给我推楼上去了。小红军对陈赓说，让陈赓先走,他还等他的同伴呢?