专业实习报告王腾.doc

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1、学生实习报告课程名称：专业实习专业班级：16软件工程3班学生学号：1612001083学生姓名：王腾所属院部：软件工程学院指导教师：沈维燕2016——2017学年第2学期金陵科技学院教务处制实习项目名称：专业实习实习学时：四周同组学生姓名：实习地点：工科楼A101实习日期：2016.7.10-7.30成绩：批改教师：批改时间：实习报告前言江苏万和IT教育基地创立于1993年，是江苏省成立最早、规模最大的IT教育专业机构。二十多年来一直坚持不懈的努力做好IT教育，通过规范化、标准化、专业化服务流程实施，硕果斐然，已成

2、功为社会培养各类中高级专业技术人才超过80000人，学员遍及美国、加拿大、日本、英国、法国、新西兰、韩国、新加坡、以及香港和澳门等国家地区。万和的客户群体覆盖了政府、金融证券、外资企业、大型国企、高校等行业，并与Ericsson、SONY、FUJITSU、PHILIPS、南大苏富特、联创科技、欣网视讯、东大金智、移软科技等企业建立人才培养战略伙伴的关系。一、实习目的《树莓派开发》课程意在通过一个小小的树莓派平台让学生知道并理解树莓派的应用，并对其进行实践开发，让学生亲身感受传感器采集、数码管显示、串口通讯、数据处理

3、与应用、物联网与云服务器的连接与运用等功能的程序实现、控制逻辑、系统模块集成等一系列最基本的软件开发过程。课程不仅增强了学生的动手能力，同时也锻炼了学生的逻辑思维能力。二、实习时间日期课程内容知识点与学习目的7.10实训课程介绍、学生组建团队树莓派平台介绍完成镜像SD下载、烧制、安装配置树莓派，启动系统实现SSH或VNC访问今天我们学习了解了树莓派，连接组装了树莓派，还学习了如何用电脑操控树莓派。7.11学习和使用基本的Linux系统命令今天我们学习了如何用手机连接树莓派，并用手机连接使用。7.12为系统添加U盘、

4、有线/无线网络，让树莓派成为Wifi热点、让树莓派成为一个Apache服务器为树莓派添加一些实用的功能，了解与网络、网络协议有关的知识。建立一个基于Web的应用系统，了解搭建WEB服务器的基本知识7.13让树莓派成为一个媒体播放中心在树莓派上玩大型Quake3街机游戏实现多种媒体播放体验树莓派的互动游戏7.14使用树莓派的GPIO口，实现对LED的控制学习树莓派的GPIO口的控制编程，点亮1-5个（轮流闪烁）LED灯7.15在arduino及IDE开发工具上控制传感器安装win下的arduinoIDE，学习函数库编

5、程、串口监视等功能，实现传感器信息采集显示7.16通过arduino采集声音传感器的数据使用arduinoIDE编程，实现对声音传感器数据的采集，并显示或控制LED灯7.17通过arduino进行更多的传感器采集实现对温度、人体感应、光敏、光强、平衡、颜色、水位、雨滴等传感器的采集7.18学习arduino与树莓派的串口通讯编程完成arduino与树莓派的串口通讯，实现在树莓派上显示arduino的温度采集数据7.19学习在arduino上对4位数码管的编程，体会程序设计的逻辑与实际作用在arduino上点亮一个4

6、位数码管，学习用软件方法，实现对更为复杂的外部设备（片选、74HC595串并转换口的数据发送、移位、锁定）的控制7.20将数码管、arduino、树莓派三者集成在数码管上显示arduino的温度采集数据及树莓派的实时时间，在树莓派上显示时间和arduino的温度数据7.21Arduino、数码管结合显示串口温度今天我们学习了用树莓派连接温度传感器输出环境温度和传递CPU温度并用数码管输出。7.22了解Yeelink今天我们学习了在树莓派上用arduino上运行phthon程序，实现在手机上和电脑上都能登录yeeli

7、nk查看cpu温度和室内温度变化，并设置高温报警和解决温度高的问题。7.23在YeeLink上显示室温变化曲线，复习今天我们学习了有关树莓派大赛的有关内容，讲解了有挂树莓派大赛的好处和要求。7.24考试编程考试一、实习地点金陵科技学院工科楼A101二、实习单位和部门万和IT教育五、实习内容实习的第一天，由张家浩老师为我们授课。实习的主要内容是——树莓派开发。课程的主要目的是培养学生的对未知的探索的兴趣。课程的开始老师向我们讲解了树莓派平台，并发给我们一些关于树莓派的设备。第一节课的任务就是完成镜像SD下载、烧制、安

8、装。下午我们进行树莓派的配置，并启动系统实现SSH或VNC访问。这一步也为后面几节课的展开做了铺垫。实习的第二天，老师先是请教了同学关于树莓派最初的设置问题，然后我们开始学习和使用基本的Linux系统命令。利用LX终端进行命令输入，紧接着我们将网线接入树莓派，查看自己的网络IP地址，并更改为主机所使用的IP。下午我们利用树莓派为系统添加U盘、有线/无线网络，