最新四级听力短文听力理解解题思路和技巧幻灯片.ppt

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1、四级听力短文听力理解解题思路和技巧最大的问题：没有听到题目问到的内容；记不住回答题目需要的内容；看不完选项；听不清题目解决之道：硬道理是平时多练习，努力提高听力水平；但是从解题角度，一些小技巧确实可助一臂之力！（一）解题技巧1、读题预测，化被动为主动A.看选项：找相同的词；找数字在听题之前先看选项。四个选项纵向看，找相同的词，反复出现的词一定是短文听力所叙述的对象，确定文章的论述范围、论述主题。另外如果选项中有数字，迅速记下来，短文听力理解中听到什么数字选什么，原则上不考数字计算。3.中间：抓小词应付细节题（事实细节题是出现频率最高的一种题）每个文章的题材不同，但考题有极大的共性

2、。掌握了考题的共同特点，我们可以以不变应万变。文章可以听的不是很清楚，但几个重要的词一定要抓住。并在练习的过程中注重培养对这几个词的敏感。我们所要听的主要只有六个词：First,most,because【前三个几乎百分百出考题】,only,just,but(however)【后三个常出考题】.这六个词是经典的考点。其实，这一点在阅读中也有非常明显的体现。听到这些词意味着找到了正确选项。五种逻辑关系：①、并列：and②、转折：but③、让步：though,although,eventhough,inspiteof,despite④、因果：because⑤、递进：moreover,f

3、urthermore,what’smore4.用常识猜题：正常思维推理。四级听力考试的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点，诸如：Whatdoesthemanmean?或Whatdoesthewomanimply?不难发现，这样的考题是在问此人的想法，非常主观。而相比之下，短文听力则截然不同，短文听力叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章，我们应学会运用常识来推出正确选项。文章开头抓名词，名词概念为文章讨论的对象。如一题中问：Whatistheadvantageoftheelectriccaroverthetraditionalgas-fueledcar?我们不需要对短文

4、听力听得很清楚就可以轻易地想出答案：没污染！再比如问：如果南极洲的冰帽融化，将对地球产生什么影响？WhatwillhappeniftheicecapofAntarcticamelts?我们立即会想到海平面会上升！所以，听短文听力时，我们需要客观冷静。有时，要跳出原文来客观地审视考题。（二）分类及对策1、主观题又称态度题（Attitude）问Speaker对所叙述的对象的态度，或褒或贬。典型的问题类似：Whatisthespeaker’simpressionof…?;Whatisthespeaker’sattitudeto/toward…?短文听力理解中一般是褒的态度。考题特点：选

5、项出现四个形容词。解题方向：Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately,luckily,unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡听力中的短文听力，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。但在CET听力中，如果未能听出态度方向。只要选正态度就可以了！因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的短文听力往往会说一个人对人类社会，或对某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织，某个机构有创新性的，划时代意义的活动。2、客观题比如数字题。问及时间，多少，年代。问：When;Howmany...;Howmuch?在短对话中

6、的数字题的对策是听到什么不选取什么。你听到的一定是原始数据，而不是最终结果（正确选项）。但是，在短文听力中，对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。短文听力中的数字不考运算。考题特点：比较明显。选项都有数字（或年代，或时间等）。解题对策：听题前第一步看选项时，如果看到数字题，把笔入在此题处，随时准备记录。听到什么，选什么。如有两个数字出现。先都记下来。在听问题时再进一步排除。3、宏观题宏观题考察文章的整体思想把握，即中心思想题（Mainidea/topic题）。一篇文章的首尾是这篇文章的灵魂，体现Speaker的观点。考题特点：Whatisthepassagemainly

7、about?等。解题对策：对于中心思想题。我们可以从三方面来把握。一、从选项入手。选项中出现的多次重复的词一定是中心词（Keyword），正确的mainidea选项应该包括，围绕这个中心词来叙述。二、要特别注意文章的两头。尤其是文章的开始两个句子最重要。开头一定出考题！具体需要听的是文章开头的名词。选答案时要优先选含有该名词的选项。三、从短文听力后面的问题入手。这样也可以提供中心词的线索。大多数的考题都问及的词一定就是此段的中心词。线索词：（1）短文听力开头的名词（2）文章中间的