最新培养学生自主学习PPT教学讲义ppt课件.ppt

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1、培养学生自主学习PPT桃李芬芳满天下，传道授业解惑人。中国著名的教育家陶行知先生曾指出：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。俗话说：授以一鱼，可食一日；授以捕鱼一技，可食一生。1、培养自主学习能力有助于提高课堂学习效率。课堂学习效率的大幅度提高是实施素质教育的关键，更是课堂教学所必需的。4、自主学习能力是创新人才必备的基本功。3、自主学习能力是个体终生发展的需要。自主学习是个体走出学校后采取的主要学习方式，如果没有自主学习能力，个体的终生发展会受到极大的限制。2、自主学习方式有利于提高学习效率。学业成绩优秀的学生往往是自主学习能力较强的

2、学生。二、课程改革的现实意义百科全书式的“全才”牛顿进化论的奠基人达尔文伟大的发明家爱迪生第一个获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言自主学习能力的强弱能主宰人的命运，自主学习能力对于一个人一生的发展非常重要。自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。三、自主学习的概念自主学习要求施教者应以学校教育为主阵地，使儿童和青少年通过自主学习，具备与现代社会需要相适应的学习、生活、交往、生产以及不断促进自身发展的基本素质。自主学习的目标（1）独立性。自己

3、学习——不依赖老师和其他人自觉学习——不需别人强迫或督促主动学习——根据自己内在的需要进行学习。（2）差异性。由于学生掌握知识程度的不同，解决问题的方法当然也就存在差异。自主学习的特点（一）自主学习模式构建的必备条件（二）课堂教学模式的构建四、自主学习模式的构建1、培养学生的学习兴趣是首要的。2、学习能力是自主学习的基础。3、建立和谐融洽的师生关系。4、校园文化氛围是关键。5、明确的学习目标、任务不可缺。（一）自主学习模式构建的必备条件6、培养学生养成良好的学习习惯。初步感知总结评价课堂检测教师点拨班级讨论自主学习小组交流（二）课堂教学模式的构建1、初步

4、感知----为学习新知做准备2、自主学习----把学习的权利还给学生“五让”策略：让学生自己思考；让学生自己观察；让学生自己表述；让学生自己动手；让学生自己推出结论。3、小组交流----集思广益“交流”就是小组的讨论与展示。基础问题组内交流一般问题组间交流典型问题全班讨论姥姥的剪纸导学案.docx班级讨论排疑解难5、教师点拨——用题目推进思维6、课堂检测----检查学生目标达成度（1）练习有“方”（2）练习有“层”（3）练习有“味”课堂检测——检查学习目标达成度①练习有“方”。设计的练习既要有利于学生对重点、难点的理解和掌握，又要有利于学生理清知识点间的

5、联系和区别，更要有利于学生思维能力的提高1。②练习有“层”。练习的设计要依据学生的特点创设一定的“层次”。③练习有“味”。练习有“味”指的是练习的设计要兼有一定的生活味、趣味。7、总结评价----巩固提升五、自主学习模式的构建需要注意的问题：1、不同的课型需要不同的教学模式来更好地完成教学任务，探索各种课型的教学模式是我们下一步努力的方向。2、导学案如何编写更有助于学生自主学习。3、必须给学生提供必要的自主学习策略辅导。4、教学要遵循循序渐进的原则。自主学习作为一种新的学习方式，一定要循序渐进，要有足够长的磨合期。人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看

6、小孩子，便比小孩还要小。----陶行知一个和蔼可亲的老师，让学生感到亲切。一个德才兼备的老师，让学生感到敬佩。一个知识精深的老师，让学生充满仰慕。一个胸怀博大的老师，让学生放飞梦想。一个善于引导的老师，让学生终生受益。……你，想做一个什么样的老师呢？心灵感悟江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》一文中指出：“要切实保证学校有一个安静、和谐、健康的育人环境。”浓郁的文化氛围、优美的育人环境，体现一所学校的文化积淀和底蕴，它不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯，促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用，更具有催人奋发向上、积

7、极进取、开拓创新的作用。因此，良好的校园文化氛围，能更好地塑造美好的心灵，充分发挥育人的作用。6、培养学生养成良好的学习习惯。阅读习惯书写习惯记忆习惯定计划的习惯上课认真听讲的习惯按时完成作业的习惯多思、善问、大胆质疑的习惯等“一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。”----《人类的老师》项目开发建设流程中的法律服务要点(开发篇)青岛市律师协会二O一O年十二月前言交流目标：扩展服务项目增加业务机会挖掘服务深度提供增值空间目录一、建设项目的分类二、房地产项目开发流程三、项目开发环节的工作内容四、项目取得环节的法律服务要点五、施工

8、建造环节的法律服务要点六、房屋租售环节的法律服务要点七、律师服务体会一、建设项目