浅谈高校志愿服务对增强大学生思想政治教育实效性

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1、浅谈高校志愿服务对增强大学生思想政治教育实效性　　【摘要】高校志愿服务是增强大学生思想政治教育实效性的一条重要路径，通过对志愿服务在增强大学生思想政治教育的实效性进行探究，对志愿服务这一思想政治教育的重要载体进行思考，进一步认识到高校志愿服务对大学生思想政治教育的重要作用。【关键词】大学生；志愿服务；思想政治教育；实效性大学生是我们祖国的未来，是我们民族的希望。北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳大运会等国家重大活动都活跃着大学生的身影，而高校是培养人才的重要基地，是社会生活的晴雨表，是社会文化的窗口。因此，当代大学生的思想

2、政治水平和文化素养程度的高低，将直接关系到我国未来的发展前景。当前国际竞争日益激烈，我国改革开放不断深化，社会组织，社会经济、以及大学生就业等方面也呈现多样化的发展趋势，因此对大学生思想教育的实效性进行认真的思考，显得尤为重要。一、21世纪高校大学生思想政治教育所面临的新形势（一）高校扩招导致数量和生源发生变化9近些年由于高等教育逐步的由精英教育开始转变为大众教育，众多高校也都采取了相应的扩招措施，这也使得以往因为种种原因不能接受高等教育的青年学子有机会一圆自己的“大学梦”。更多的高中毕业生拥有更多的机会进入高等学府学习，这是社

3、会的一个进步，但却也引发了一系列的问题，从生源素质来说，大部分的当代大学生都是从农村到城市，环境的差异性会让很多这样的大学生感到陌生和不适，尤其是一些家庭比较困难的同学，更为典型，他们存在着强烈的自卑心理等等一系列的问题，这可能导致他们在于人交往的时候会出现自我封闭的现象。作为思想政治教育的对象，对于当代的大学生而言传统的思想政治教育体系的内容、形式和方法等已经不大适用。（二）随着信息化的快速发展，大学生群体深受互联网的影响9互联网已经成为了当今社会上最繁忙、最富有挑战性的、最具有活力地改变着世界，而大学生正生存在这样的日益网络

4、化的环境中。当代大学生作为一个接受新事物快，知识面宽、涉猎广泛、兴趣多样的特殊群体，网络无疑会对他们的学习方式、身心健康以及思想道德修养等方面产生很大的影响。网络不仅可以使大学生能够在第一时间获取各种信息，使得大学生可以在网上随意浏览与下载自己想要学的知识，同时还提供了一个广阔自由的、较为缺乏监管力度的言论空间和交流平台，网络以其开放性和广泛性迅速的汇集了来自全球各地的使用者，也使得世界各个国家不同的文化意识、价值观念的涌入、交融和渗透极为迅速，这些势必对于在我国传统一元化价值观念主导下的大学生的思想政治教育产生巨大的冲击。（三

5、）随着改革开放地不断深化，本土文化遭受外来文化的冲击越来越大加入世贸组织后，西方的文化产业、文化产品、文化观念大量涌入，西方敌对势力也会乘机加紧对我国进行“西化”、“分化”，西方腐朽思想、价值观念、生活方式也将对我国造成一定的冲击。以中国特色社会主义理论系统的意识形态该如何主导这样一个多元化的思想文化市场，这已经成为当前最迫切需要解决的问题。（四）高等教育改革的负面效应引起大学生思想的波动改革开放后，我国的高等教育也不断改革，由精英教育走向大众教育，高等教育大众化也给大学生的思想带来了一定的负面效应，每年大学生生毕业规模越来越庞

6、大，随着当代大学生“就业难”这个问题的逐步显现，大学生也逐渐的开始产生一种不平衡的心理；同时在高校体制改革的推动下，大学生权益意识逐步开始觉醒，维权活动时有发生，这一新的现象也给当下的思想政治教育带来新的挑战。（五）随着高等教育体制改革的深化，许多高校师生的思想和心态也发生了很大变化9众所周知，高等教育人事分配制度、管理体制、教学科研改革等都涉及到教师的切身利益。特别是当招生收费制度出台后，高校之中的师生关系就发生了变化。尽管有许多老师依旧在宣传提倡“以学生为主体”这个教育理念，但实际上由于制度改革的原因，有一些教师在自己的科研

7、项目方面投入了巨大的精力为自己创收，而对于大学生的思想政治教育却很少去浪费心思二、志愿服务是加强高校大学生思想政治教育实效性的重要路径1994年，中国青年志愿者在共青团中央的指导下成立，志愿服务活动在社会各行各业开始蓬勃发展。2009年，教育部颁布了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》[教思政（2009）9号]，要求各级各类学校“把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，充分发挥志愿服务活动的育人作用。”多年的实践证明，作为大学生思想政治教育的重要载体，大学生志愿服务活动慢慢的开始受到广

8、大青年学子的热切关注。（一）志愿服务增强了大学生的社会责任感并培养了当代良好的职业道德9针对大学生所共有的那种求新求变的心理，通过志愿服务这一实践形式，使大学生亲身体验社会中的不同角色、全面考虑问题、解决自身周边的冲突并尝试承担不同的责任，不断增强履行职责的能力