增强高校思想政治教育实效性的研究

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1、增强高校思想政治教育实效性的研究  [摘要]增强大学生思想政治教育的实效性是加强和改进高校思想政治教育工作的重要课题。高校可以从优化社会环境、加强理论创新和深化思想政治教育改革等方面入手,增强高校思想政治教育的实效性。  [关键词]高校思想政治教育实效性新途径  [作者简介]廖寻真(1972-),男,四川宣汉人,四川化工职业技术学院,讲师,研究方向为高校思想政治教育、心理健康教育;唐晓英(1964-),女,四川泸县人,四川化工职业技术学院,副教授,研究方向为学生思想政治教育、哲学。(四川泸州646005)  [中

2、图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2013)23-0039-02  大学生是一个特殊的社会群体,提高他们的思想道德素质和政治理论素养,确保他们树立正确的世界观、人生观和价值观,对中国的人才培养和发展至关重要。当前,高校思想政治教育工作面临着严峻的挑战。具体表现为:思想政治教育形式化,注重填鸭式灌输而忽视了学生的自我教育和自我改造;课堂教育与社会现实脱节甚至相悖;理论与实践错位等。总之,思想政治教育缺乏实效性,脱离社会实际和学生实际,高校思想政治教育遭遇尴尬。笔者认为,高校思想政治教

3、育必须顺应社会发展和时代要求,密切联系社会实际和学生实际,不断探索新的途径,以增强高校思想政治教育的实效性。  一、优化社会环境,净化社会空气  我国经济快速发展,社会现实复杂化和价值取向多元化已成为当前时代最突出的特征,给人们的思想和行为带来巨大的影响和冲击。因而,构建良好的社会环境,形成浓厚的全方位覆盖的德育氛围,成为增强高校思想政治教育实效性的重要前提,这也是各级党委和政府的重要职责。各级党委和政府必须重点抓好以下几项工作:一是思想上高度重视,健全社会制度,狠抓措施落实,在全社会真正形成重视和加强思想政治教

4、育的环境和氛围。二是加强民主和法制建设,加大反腐反黑力度,扭转不良社会风气,做到社会公正公平,真正实现风清气正。三是充分利用各种大众媒体和新闻舆论阵地,加大宣传力度,弘扬中华民族优良的道德文化传统等,有效防控各种腐朽、封建、庸俗的思想文化的侵蚀。  二、加强理论创新和教育理念创新  这是增强高校思想政治教育实效性的根本。理论创新是我们党的优良传统,也是我们党的一大优势。我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,实现了思想理论的两次飞跃,分别产生了两大中国化的马克思主义理论,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论

5、体系。随着改革开放和现代化建设的不断深入,新的理论课题还会出现。这些理论成为整个中华民族的精神支柱和实践指南,既丰富和发展了马克思主义,使其永葆青春活力,又使中国革命和建设焕然一新。因此,当前我们要以马克思主义中国化的最新理论成果――“科学发展观”和党的十八大精神为指导,进一步加强和深化理论创新,提高科学理论对现实的解释力和对青年学生的影响力和渗透力。同时,教育理念的创新也是思想政治教育创新的先导。不同的教育理念决定不同的教育体制、教育内容、教育途径和方法。科学先进的教育理念,不仅是思想政治教育本质的反映,更是时

6、代的要求。当前我们要树立、强化和实践的思想政治教育理念包括:教育以德育为首、思想政治教育必须以人为本、开放式德育是时代的要求、显性德育与隐性德育并重、德育的知情意行四位一体机制、主体内化德育等。这些教育理念既体现了科学性、先进性和时代性的特征,也体现了面向世界、面向未来和面向现代化的特征,更是经济社会发展的迫切要求。  三、不断深化思想政治教育改革  1.完善领导机制,形成多部门齐抓共管的局面。目前高校思想政治教育普遍存在的现象是:部分领导不够重视,将思政教育视为“务虚”,甚至是“不务正业”;布置与实施、会上与会

7、后严重脱节;各部门配合不默契,认为思想政治教育是政治课教师和学生管理部门的事情;高校丰富的教育资源未能有效利用等。这些都导致了思政教育流于形式,更谈不上实效。因此,当前的主要任务是形成完善的领导体制和畅通的运转机制。首先,高校思想政治教育应形成党委领导、行政实施、党政工团齐抓共管的局面。领导重视是第一位的,要将高校思想政治教育工作同教学科研等工作同规划、同布置,要有目标、有计划、有总结、有考核,在领导评优升职等方面要建立相应的一票否决制度。其次,创建严密科学的组织管理系统是有效开展思想政治教育工作的关键。高校思想

8、政治教育工作不仅仅是宣传部、学生处和政治课教师的事情,更是一项由各部门共同参与完成的系统工作。各部门应统一协调、齐抓共管,坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的原则,对学生形成教育合力。  2.联系实际,优化思想政治教育内容体系。思想政治教育的内容选择是否恰当直接决定了教育目标能否实现。当前,高校思想政治教育内容体系的优化包括两个方面:一是优化整个高校教育的内容

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