最新刻度尺与被测长度课件ppt.ppt

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1、刻度尺与被测长度议一议:上述情景中的人或物体有什么共同特点?上述情景中的运动员、猎豹、赛车的位置都在随时间变化,它们都在运动。为了研究物体的运动,我们必须学会长度和时间的测量。在下列数据后面填上适当的单位:某同学的身高是1.67;物理书的长度是2.52;一支铅笔的长度是18;一元硬币的厚度约为2。试一试:你对长度单位的掌握mmmdmcm(3)长度单位换算单位换算法则:数不变,化单位36km==cm数单位大单位→小单位,乘以进率小单位→大单位,乘以进率的倒数例题:单位换算:546mm==m数单位二、长度的测量刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.零刻度线量程分度值活动5.2

2、观察刻度尺⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.测量值要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位刻度尺的使用方法:信息快递放对视线要与尺面.看对读记对0cm123456789100cm123456789100cm12345678910放对×√×0cm12345678910看对××√读记对数字:准确值+估计值单位由分度值决定估读到分度值下一位,有且仅有一位分度值;物体长度.分度值;物体长度.木块的长度是:.训练你能读出下列物体的长度吗?木块的长度是:;1.误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器

3、的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。2.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。误差的来源:测量工具和测量人。3.减小误差的办法:减小误差的措施比较多,①使用精密的测量工具②多次测量取平均值。测量值和真实值之间的差异叫误差.思考:如何用刻度尺测量纸张的厚度⒈测出整本书的厚度h;测量长度的特殊方法⒉算出纸的张数n;⒊一张纸的厚度d=h/n。--测多算少法测量长度的特殊方法思考:如何用刻度尺测量乒乓球、硬币的直径--平移法1min=60s1h=60min1、时间的国际单位是秒,符号s2、时间单位的换算三、时间的单位及

4、测量学会使用秒表课堂小结:长度的单位和测量长度单位国际单位:常用单位:刻度尺的使用米(m)kmdmcmmmumnm一认:刻度尺的和;二放:0刻度与被测物体一端;有刻度的边被测物体;刻度尺与被测长度。三看:视线与刻度尺尺面。四读:要估读到分度值的。五记:记录测量结果要写上。时间的单位及测量护理文书书写常见问题主讲者:师敏2018年3月22日2222写什么记你看到的记你监测到的记你听到的记你做到的2324PIO思路方式问题:观察到的情况,测量到的情况,病人反映的情况,其他重要检测数据(客观病情)措施:为病人做了些什么(护理措施)结果:做了以后病人又怎么样了(效果评价)25影响

5、书写因素1.书写过程被其他事情打断2.病人多,工作量大3.重病人病情变化4.个人打字速度5.个书写能力6.首次记录医生未写,想和医生主诉一致……怎样记举例一、如何写护理记录入院性别、年龄、入院时间、入院方式、入院原因、入院诊断、生命体征、一般情况、病情、特殊检查、重要治疗、注意事项、各类评分措施、入院指导、腕带双核对等出院出院时间、疾病转归、治疗、留置的管道、告知拔管拆线时间、病人情况、出院后继续进行的护理和治疗、复诊时间、地点。预术预计手术时间、麻醉方式、手术名称、术前准备(医嘱)、术前指导和训练、睡眠、情绪和要求、用药和治疗、病人主述、术前指导和部分术后指导手术手术名

6、称、回房时间及生命体征、麻醉方式及护理、是否清醒及时间、带回特殊液体、护理体位、伤口情况(渗出及敷料固定情况)、引流、排尿、排气、主诉、疼痛及处理(方法、时间、效果)、专科疾病护理常规重点内容、疾病观察重点内容和医嘱内容、术后指导、其他要交代的事宜检查与监护检查:急查和重要检查结果需及时记录送检汇报时间和结果,如血气分析、危急值等。心电监护:心率具体数值、心律、心律失常类型、危急情况报告、处理、结果生命体征的描述体温:记录度数,发热病人应描述热型,有无发冷寒战降温方法及效果脉搏:记录脉搏搏动的强、弱、节律、脉律呼吸:呼吸性质、呼吸运动、呼吸频率、伴随症状(或与活动的关系)

7、、缺氧、处理、结果血压:具体数值,有无高血压或血压过低及处理、结果血氧饱和度:具体数值、缺氧症状体征、低于正常值的处理、结果意识瞳孔意识精神:深/浅昏迷、谵妄、惊厥、嗜睡、昏睡、意识模糊、呼之能应、对答自如/能应、答非所问、精神委靡、烦躁不安瞳孔:大小(毫米)、形状、对称性、对光反应,异常情况处理、结果面色、皮肤、血运面容及面色:淡漠、痛苦、急性病容、慢性病容、满月面容、二尖瓣面容、甲状腺功能亢进面容;苍白、蜡黄、潮红、紫绀,有无黄染、紫癜等皮肤粘膜:损伤性质、部位、面积、程度、伴随症状、评分、处理、效果血运:颜色、温度、肿胀

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