最新初中英语动词讲解PPT课件.ppt

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1、初中英语动词讲解动词的分类一、动词的分类、基本形式和用法英语的动词按作用分为实意动词、连系动词、助动词和情态动词。一)实意动词一)实意动词按其是否能直接跟宾语分作及物动词和不及物动词。1.及物动词。在句中必须跟宾语才能表达完整意思的实意动词叫及物动词,它后必须跟宾语,如:Icanhearyou.hear单独用不能表达完整的意思为及物动词Ihaveabook.have单独用不能表达完成的意思为及物动词。2.不及物动词。在句中不必跟宾语就能表达完整意思的动词,如:Heleftyesterday.leave单独用能表达完整的意思,是不及物动词。5.常见的短暂动词和持续动

2、词的转化: get,buy—have,borrow(lend)—keep,die—bedead,go—bethere,become—be,come,arrive,gethere—behere,leave,go—beaway,finish—beover,begin—beon,join—bein/beamemberof/be,fallill/fallasleep—beill/asleep 6.nolonger(not...anylonger)用以持续动词表示:(某状态或持续动词)已不存在或持续; Thefoodisn’ttherenolonger. nomore(no

3、t...anymore)用以短暂动词,表示某短暂动作不再发生 Theboydidn’tcomehereanymore.三)实意动词的形式和用法:does,do,doing,did,done这几种形式产生了谓语形式和非谓语形式:谓语形式:即通过添加助动词构成不同时态,如:does,do,did,bedoing,havedone,bedone非谓语形式:todo,do,doing,done二、连系动词当用一个名词、形容词对主语的职业、特征、性质进行描述时,名词、形容词不能直接放到主语后,而要用一个动词把主语和形容词等连起来,这种动词就是系动词。系动词就是联系主语和这些

4、名词、形容词的词。系动词后的名词、形容词叫表语。根据系动词的含义,可以把系动词分为以下几类:1)状态系动词 表示主语状态的be:Heisateacher. 他是一名教师。2)表示主语保持一种状态的keep,stay Healwayskeptsilentatmeeting. 他开会时总保持沉默。3)感官系动词feel,smell,sound,taste,look,seem:  Thiskindofclothfeelsverysoft. 这种布手感很软。  Thisflowersmellsverysweet. 这朵花闻起来很香。注:这类系动词还可以用作实意动词:Can

5、Itastethefood?我可以品尝一下吗?4)变化系动词become,grow,turn,fall,get,goHebecamemadafterthat. 自那之后,他疯了。Thefoodhasgonebad,you'dbetterthrowitaway.那些食品已经变坏了,你最好把它扔掉。三、助动词一)助动词本身无词义,不能独立充当谓语,只能帮助实意动词和不是be的系动词构成谓语。助动词有四类:be;shall,will;have;do。1.助动词be的基本形式和用法:原形:be(情态动词后)现在式:am,is,are(构成现在进行时或被动式)过去式:was

6、,were,(构成过去进行时被动式)现在分词:being(被动进行时)过去分词:been(完成时或被动式)2.shall(第一人称),will(二、三人称)帮助动词构成将来时态。should,would是它们的过去式形式,帮助构成过去将来时。 3.have构成各种完成时: have(has)帮助构成现在完成时。 had帮助构成过去完成时。 4.do帮助动词构成一般现在时和一般过去时的否定结构和疑问结构。有do,does,did三种形式。5.有时为了避免重复,用助动词代替上文的实意动词四、情态动词一、概论:情态动词是表达说话人的一种情感和态度的动词,这种情感和态度是

7、通过情态动词所表达的语气来体现的。二、情态动词的特点:1、情态动词是助动词的一种,在变换句型时,不需要其它助动词;2、情态动词无单数形式;3、情态动词不能单独作谓语,必须和实意动词原形共同构成谓语。如:Tomcanrideabike.CanTomrideabike?三、情态动词常用语气1、命令语气must“(主观命令)必须”;mustn't或can't“不准”Youmustlistentotheteacherinclass,youmustn'ttalkwithyourclassmates.你必须在上课听老师讲,不准和同学说话。2、建议语气must一定要……,sho

8、uld应该

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