最新初中脊椎动物复习课件教学讲义PPT.ppt

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1、初中脊椎动物复习课件脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物脊椎动物两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。蜥蜴蝾螈图片，蜥蜴蝾螈皮肤呼吸产卵地有无卵壳蝾螈幼体：用呼吸成体用，兼用。在中蜥蜴裸露、湿润干燥、有鳞片鳃肺皮肤肺水陆地上无有爬行动物两栖动物爬行动物生殖发育离开了水，是真正的陆生脊椎动物合作探究体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳爬行动物请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来。1.体表覆盖鳞片2.皮肤

2、湿润，可辅助呼吸3.产的卵具有坚韧的卵壳4.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上.青蛙蜥蜴5.终身生活在陆地上活学活用始祖鸟鸟适于飞行的特点外部形态内部构造生理功能消化系统呼吸系统循环系统鸟合作探究二流线型翼展大、扇形胸肌发达骨轻而坚固食量大消化能力强排便快双重呼吸克服阻力充足动力减轻体重鸟鸟的全身都是为飞行而设计体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。右面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题（1）图中所指结构的名称：a是________，b是_________，c是_______

3、____。（2）鸟的呼吸器官是_______，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸，该呼吸方式称为。气管气囊肺肺气囊双重呼吸鸟巩固练习哺乳动物1.家兔的体表有什么特点？有什么作用？2.体温有什么特点？3、哺乳动物生殖发育有什么特点？有什么意义？4.哺乳动物的牙齿如何分化？各有什么作用？这与它的生活习性有何关系？5.发达的神经系统对家兔适应陆地生活有何意义？体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。哺乳动物合作交流请你谈收获鱼类（鲫鱼）两栖类（青蛙）爬

4、行类（蛇）鸟类（鸽子）哺乳类（兔子）生活环境体表呼吸器官体温生殖方式终生生活在水中幼体:水中成体:水陆两栖陆上陆上陆上有鳍无四肢有鳞片成体皮肤湿润、裸露有四肢鳞片或甲有羽毛前肢成翼全身被毛幼体:鳃成体:肺和皮肤鳃肺肺和气囊肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生胎生、哺乳梳理巩固水生→陆生简单→复杂低等→高等1、下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（）A.身体分为头、躯干和尾B.身体呈流线形C.体表有鳞片和黏液D.身体的两侧有侧线2、蝙蝠不属于鸟类，而属于哺乳类，这是因为其（）A.有发

5、达的胸肌　B.善于飞翔C.是胎生哺乳D.有翼3、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A、鰓；肺和皮肤B、肺；皮肤和肺C、鰓；皮肤D、鰓；气管4、下列哪项不是爬行动物的主要特征（）A、体表覆盖着角质的鳞片或甲B、用肺呼吸C、陆上产卵，卵有卵壳保护D、生活过程中不需要水ACAD展示风采谢谢指导！小帆船帆船扬起捎给一封信台湾阿里山同胞举办夏令营欢迎问候告诉伙伴小帆船天蓝蓝，水蓝蓝，小小船儿扬起帆。风里行，浪里穿，捎封信儿去台湾。捎到阿里山，捎到日月潭，问候台湾小同胞，告诉小伙伴：“我们举办夏令营，欢迎来

6、联欢。”如果让你给台湾小朋友写封信，你会在信上对他们说些什么呢？