最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt

最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt

ID:62105722

大小:1.36 MB

页数:80页

时间:2021-04-16

最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt_第1页
最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt_第2页
最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt_第3页
最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt_第4页
最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt_第5页
资源描述:

《最新冠心病穴位敷贴中频治疗汇总教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福

2、,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅冠心病穴位敷贴中频治疗汇总穴位贴敷中频疗法是我们创立的一种把穴位贴敷和中频电疗结合在一起的外治方法,是集中药的药理作用和中频穴位刺激为一体的治疗方法,是治疗冠心病的一种新的给

3、药途径。它是以中医理论为基础,以整体观念和辨证论治为原则,根据经络学说,在病体相应的腧穴上,选用磁珠或适当的药物进行贴敷结合中频电疗,通过对内关、心俞等穴位刺激作用和特定部位的药物的吸收作用,以达到减轻患者胸闷胸痛、心悸、失眠等症状的目的。敷贴疗法是中医外治法的一种,与现代医学的透皮给药系统属于同一范畴它可以随时间的推移释放一定量的药物,从而保持稳定的血液浓度,发挥并保持药物的最大治疗作用,并可避免药物对胃肠道及肝脏的影响此外,还可减少给药次数,减轻副作用。禁忌人群1.贴敷部位有皮肤创伤、皮肤溃疡、皮肤感染者;2.对敷贴药物或敷料成分过敏者;3.瘢痕体质者;4.医生认为不宜使用

4、的患者。5.装起搏器者禁用。慎用人群1.孕妇;2.艾滋病、结核病或其他传染病者;3.糖尿病、血液病、恶性高血压、严重心脑血管病、严重肝肾功能障碍、支气管扩张、恶性肿瘤的患者;4.病情急性发作期或加重期间;5.2岁以下婴幼儿,因无法确知孩子反应,必须密切观察婴幼儿的哭闹情况。操作规范药物组成基本沿用清•张璐在《张氏医通》书中所记载的处方,以白芥子、延胡索、甘遂、细辛、生姜、麝香作为基本方,并结合临床经验和地域特点等进行加减。其他药物可选用如皂角、百部、前胡、丁香、冰片、麝香等。   目前,麝香已非方中必用之品,有使用者,也多以人工麝香入药。   目前,各家所制备的药膏中,药物配比

5、差别较大,尚无共识性的结论。据文献报道显示,各药在不同的处方中,相对于不同组成的其他药物,一般比例范围是:白芥子占比最大,约为35—40%,细辛次之,约为15-25%,其他的延胡索约占10—30%,甘遂10-20%。1.药物组成以桂技、丹参、川穹、降香、桃仁、乳香、没药、延胡索、薤白、生姜作为基本处方,可结合既往的临床经验和地域特点等进行加减。4.贴敷方法先将贴敷部位用75%乙醇或碘伏常规消毒,然后取直径1厘米,高度0.5厘米左右的药膏,将药物贴于穴位上,用5厘米×5厘米(小儿患者可适当减小)的脱敏胶布固定。中频治疗:采用硅导电橡胶电极治疗,操作简单安全。可根据患者的病情选用不

6、同的电流处方,将两个电极对置或者并置与治疗部位。治疗电流的强度以患者耐受为度,一般0.1~0.3mA/c㎡,通电时电极下有震颤、抽动感或肌肉收缩,易于耐受。疗程每次贴1组穴位,隔天l次,7次为1疗程,共15天,一般每个中频治疗15~20分钟,每日一次,7~15天为一疗程(每个疗程中间,停用1天)。疗程结束后,患者可以继续进行贴敷,以巩固或提高疗效。投入产出比1.中频治疗仪去年买,不到1万;2.穴位贴敷只是点耗材不贵;3.病人比较多;4.可以有自主知识产权技术产生。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科

7、技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。病因概说一、病因的涵义二、病因学说涵义三、中医病因学的发展沿革四、中医病因学的特点五、病因分类一、病因的涵义:病因是指能影响和破坏人体阴阳相对平衡协调状态,导致疾病发生的各种原因。“凡人之所苦谓之病;所以致此病者,谓之因”。二、病因学说涵义研究和阐释致病因素的性质,致病特点和致病

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。