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时间:2021-04-16
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。 记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温
2、馨幸福,有母亲的味道! 蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。 蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅关于学习的主题班会ppt古代名人刻苦勤学的故事凿壁偷光汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安
3、心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。如何减缓学习压力?二,笑看分数。分数是对一个学习阶段的总结,
4、考试的最终目的是改掉知识错误,扫除知识盲点。如果因为分数不理想而消极沮丧是最中合算的。然而我们又不能采取无所谓的态度,对试题所显示出的问题一定要认真总结。记错题就是很好的一种方法。分数不是用来攀比的工具,是帮助我们克服缺点的助推器,对分数有正确的认识才是进步的保证。如何减缓学习压力?三,要学会控制自己的情绪。由于多方面原因,不少人爱情绪化,动不动就和同学,老师或家长耍小脾气,不学习了,还总说“调整一下再好好学”,这是自欺欺人的表现,是为自己的懒惰找借口,此时应当学会让自己理性一些,生活态度乐观一点,这样学习时效率就会很高。学习方法上学已经十多年了,还是不怎么会学习…如何才
5、能使学习效率更高呢?分数怎么样才能够令人满意呢?你是否在想…学习方法…中学生常规学习方法有:预习.听课.复习.作业.实验.考试.下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习情况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好?1、做好课前预习工作2、掌握科学的听课方法3、做好课堂笔记。4、课后及时复习。5、独立认真完成作业。6、注重自主学习学习方法…学习中…一.预习(一)预习的意义1.为上课作好准备,提高听课效率2.有利于牢固地掌握知识3.有利于课堂提问有的放矢目的:使得自己在课堂上能够随时跟上老师的讲课步伐一.预习(二)预习的方法和任务1.根据教学进度,浏览教材,初步了解其基本问题
6、和思路2.遵照“不动笔墨不读书”原则,做到边读边划边写3.试做有关练习题,找出上课应重点解决的难点问题,确定自己的听课计划学习中…二.听课(一)听课的意义听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳捷径学习中…二.听课(二)听课的方法(心、手、耳、眼、口)1.积极发言,争取更多的锻炼机会2.正确处理听和记的关系,以听为主,以记为辅3.遇有不懂的问题,先记下,继续听课,课后再解决4.听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容,并用红色笔记录,以便课后重点复习学习中…学习中…1.及时复习(当天所学知识当天复习清)2.分析重难点,深化理解(应边看教材边思考重点、难点)3.
7、充实课堂内容(阅读必要的参考书)4.注重知识的归纳(整理与充实笔记,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆。)5.加强练习(练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。)6.要反复复习。(学完一课、一章复习一次;一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。)三.复习开发潜能人的潜能犹如一座待开发的金矿,蕴藏无穷,价值无比,我们每个人都是一座潜能金矿。谢谢教育扶贫政策学习万全中学卓越7班2018年9月17日学前教育阶段1资助对象:公办幼儿园
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