最新儿童眼保健及常见眼病PPT课件.ppt

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1、儿童眼保健及常见眼病保护好孩子的眼睛1、对孩子的学习，生活，工作，升学，择业，就业甚至将来的婚姻、家庭产生深远的影响。（学生德育评定、公务员等）2、早期发现视力异常的儿童，及时进行矫治，降低儿童弱视发生率，提高弱视治愈率。你们了解我吗？视力低常的参考标准4岁儿童单眼的裸眼视力≤4.8（0.6）5岁及以上儿童单眼的裸眼视力≤4.9（0.8）或两眼视力相差两行及以上的儿童影响眼睛正常发育的因素遗传因素：由于父母的原始生殖细胞染色体数目或结构发生了畸变，致使胎儿眼球先天发育异常。环境因素：母亲妊娠期间，环境中的许多不利因素都能影响胎儿眼睛的分化发育。孩子出生后眼睛保护不力；缺乏适

2、宜的光线或孩子眼睛被长期遮盖，视网膜黄斑部及中心凹就不能正常发育。屈光不正:近视,远视,散光正视眼近视远视散光近视(一)先天原因—遗传因素1.高度近视的父母遗传给子女。2.眼球发育异常。(二)后天的原因--环境因素1.看书写字的姿势不正确，书本放得离眼很近.2.在光线过强或过弱的灯光阅读.3.长时间阅读，打电脑，玩电子游戏，过度使用眼睛.4.缺乏体育锻炼，挑食，营养不全.5.上述原因引发睫状肌痉挛和集合过度，眼轴延伸拉长，形成永久性轴性近视.6.不注意用眼卫生.近视的危害学习上：上课，听讲？生活上：眼镜的麻烦，运动、打篮球踢足球等等美观：眼镜不完全是装饰品，视力恶化会引起眼

3、轴变形，外凸.近视的真正危害在于它的发展，以及并发症。如：青光眼；弱视；视网膜脱落；严重的甚至致盲！散光散光是一种先天变异（妈妈生的，可能与孕期吸食较多人造食物、有机农药或有害气体等引起眼球不对称发育有关），可以简单看成“黑眼球”不圆而是椭圆形（象鸡蛋），结果引起眼球水平和垂直方向的屈光度不同，形成散光。100度以上的散光就可以引起弱视散光的危害1、视力模糊2、视力疲劳3、影响正常的头位和眼位远视当眼睛处在不进行调节的休息状态下视物时，远处的平行光线进入眼球，聚焦于视网膜之后，视网膜上只能呈现模糊不清的物象，这种屈光状态叫远视眼。远视的危害1.视力下降2.视疲劳3.内斜视弱

4、视弱视是指眼的远视力经矫正≤0.8，而又找不到具体的器质性病变原因者，即眼的功能较差。弱视的危害要远远大于近视，它不但引起单眼或双眼视力低常，而且可严重妨碍双眼视功能发育，形成立体盲，成年后不能从事精细的工作。据统计，弱视的发病率为2％—4％。弱视的临床分度1、轻度弱视：矫正视力为0.8-0.62、中度弱视：矫正视力为0.5-0.23、重度弱视：矫正视力为≤0.1儿童弱视的危害有哪些1、弱视可导致学习成绩下降，因视力低下，课堂学习质量差；2、弱视眼视力差，多无立体视觉和双眼视觉，会造成儿童学习和生活不便；3、弱视可以导致立体视觉缺陷，使小孩子今后不能从事很多职业；4、弱视可

5、造成终生低视力。穿珠子-精细训练斜视是指：双眼的眼位不正，当一眼注视物体时另一眼发生偏斜。斜视成因较为复杂，屈光不正、弱视、眼部神经或肌肉发育异常等等都可引发。一般用手电筒，角膜反光点反射的位置来判断内、外、上、下斜。斜视度数：反射点在瞳孔缘为15°，瞳孔缘与角膜缘之间为30°，角膜缘为45°。斜视斜视的危害1.影响外观2.影响双眼视觉功能3.引发弱视4.影响全身骨骼发育术前术后斜视手术病例一：斜视手术病例二：术前术后如何发现低视力儿童?儿童视物距离很近眯眼视物怕光斜颈、歪头视物走路不稳、好摔跤思想不集中时眼位偏斜到医院及时检查常见的几种儿童眼睛异常情况，应引起父母足够的重

6、视1.视物行为异常：例如不会与家人对视或对外界反应差，对前方障碍避让迟缓，暗处行走困难，视物明显歪头或距离近，畏光或眯眼、眼球震颤等。2.眼睛流泪、经常性眨眼、揉眼，可能是眼睛内翻倒睫。3.眼痒、烧灼感或异物感，可能有眼睛炎症。4.眼睑肿胀、出血、眼睛疼痛，要注意有没有眼外伤。5.瞳孔区有白点，要注意排除先天性白内障。6.瞳孔区有黄白色像“猫眼”样的反光，要注意一种儿童期常见的眼部肿瘤——视网膜母细胞瘤。预防措施室内光线充足，不在光线过强或过暗的环境下看书、写画。一次连续看书或写画时间不超过半小时。培养儿童良好的看书、写画姿势。眼与书本之间距离保持30~35厘米，书与桌面应

7、呈30°~40°角度。看电视时应相距屏幕大于其对角线5~7倍的距离，连续看电视时间不宜超过半小时。预防措施2、保证幼儿有足够的睡眠时间睡眠不足，用眼时间过长，对视力的影响非常大，因此，父母要引导幼儿培养起早睡早起的习惯。预防措施3增强幼儿营养幼儿成长发育阶段需要多种营养。营养均衡保质保量，对幼儿整个身体发育非常重要。所以家庭和幼儿园在幼儿膳食配置上要重视科学、合理。要培养幼儿不偏食的习惯。我们为家长提供以下几种营养素，对幼儿的视力保健很有益处多运动不偏食眼睛需要哪些营养素蛋白质+维生素A视网膜视素质是由蛋白质和维生