最新例2按比例分配教学讲义PPT.ppt

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1、例2按比例分配一、知识铺垫问题：（1）这句话什么意思？（2）能确定这个兴趣小组男生和女生各有多少人吗？数学兴趣小组男生和女生的人数比是5:4。二、创设情境，导入新知问题：（1）什么是稀释液？什么是浓缩液？1.创设情境（2）浓度是1:2的稀释液怎么配制呢?这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。4.回顾与反思二、创设情境，导入新知问题：如何检验解答是否正确呢？（1）浓缩液＋水＝500mL（2）浓缩液︰水＝1:4预设1：①总份数：4＋1＝5②每份是：4÷1＝5（mL）③浓缩液有：100×1＝100（mL）④水有：

2、100×4＝400（mL）预设2：①总份数：4＋1＝5②浓缩液有：500×＝100（mL）③水有：100×＝400（mL）5154三、巩固应用，拓展思路1.某妇产科医院上月新生婴儿303名，男女婴儿人数之比是51︰50。上月新生男女婴儿各有多少人？答：上月新生男婴儿有153人，女婴儿有150人。预设1：51＋50＝101303÷101＝3（人）3×51＝153（人）3×50＝150（人）预设2：51＋50＝101303×＝153（人）303×＝150（人）10151101502.有一个长方形的花坛，周长200m，长与宽的比是3∶2。这个花坛的长和宽分别是多少m？三、巩固应用，拓

3、展思路问题：（1）你能说说按比例分配问题有什么特点吗？（2）解决此类问题时要注意什么？预设1：3＋2＝5200÷2÷5＝2（m）3×20＝60（m）2×2＝40（m）预设2：200÷2＝100（m）3＋2＝5100×＝60（m）100×＝40（m）53523.学校把栽70棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班46人，二班44人，三班50人。三个班各应栽树多少棵？三、巩固应用，拓展思路预设1：46︰44︰50＝23︰22︰2523＋22＋25＝7070÷70＝1（棵）一班：1×23＝23（棵）二班：1×22＝22（棵）三班：1×25＝25（棵）预设3：46︰44︰50

4、＝23︰22︰25一班：70×＝23（棵）二班：70×＝22（棵）三班：70×＝25（棵）23＋22＋252323＋22＋252223＋22＋2525预设2：一班：70×＝23（棵）二班：70×＝22（棵）三班：70×＝25（棵）46＋44＋504646＋44＋504446＋44＋5025预设4：46＋44＋50＝140（人）140÷70＝2（人）一班：46÷2＝23（棵）二班：44÷2＝22（棵）三班：50÷2＝25（棵）四、布置作业作业：第55页练习十二，第2题、第3题。准确的后一万5个万能码,跟定一个方案才是最佳打法狠，就是投入要有一股狠劲，当预算盈利为正数时，下注就要狠

5、了，盈利为正而频繁出现时下注要更狠，不要错过过三关的时机，因为玩彩票输赢都是不一定，所谓的风水轮流转就是这个意思，所以一定要把握时机，当风水好的时候一定要狠狠下注。准确的后一万5个万能码+ℚ【76o1844】胜率95%,已助上千人成功翻盘,欢迎增加,沟通交流!稳，就是要稳重、沉着，切勿随便下注，掌握好下注的期数和时机以及倍数。一定要尽量以小投资还换取最大限度的回报，道理是一万赢一千要比一千赢一千容易得多，这样才是值得的。准确的后一万5个万能码忍，就是要我们有足够的忍耐力，做到这点需要坚持以下原则：无优势不买，无信心不买，无运气不买，无时机不买，要记着“四忍”，当忍到一定时机时，

6、便可下手，这样击中的概率是极高的。