最新人际交往中的心理学课件ppt.ppt

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1、人际交往中的心理学人际交往的概念人际交往，也称人际沟通：指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。2人际交往的概念赖于以下条件：传送者和接受者双方对交往信息的一致理解。交往过程中有及时的信息反馈。适当的传播通道或传播网络。一定的交往技能和交往愿望。对对方时刻保持尊重。3听的五个层次1、听而不闻（不做任何努力去聆听）3、有选择性地听（只听自己感兴趣的内容）2、假装听（做出聆听的假象）4、专注地听（认真地听讲话，并与亲身经历做比较）5、设身处地地听，即倾听（用心和脑来倾听并做出反

2、映，以理解讲话的内容、目的和情感。）7小测试8评分标准：选A记3分；选B记2分；选C记1分。请自行打分。9人际沟通能力测试1．你是否时常避免表达自己的真实感受，因为你认为别人根本不会理解你?A．肯定B．有时C．否定2．你是否觉得需要自己的时间、空间，一个人静静地独处才能保持头脑清醒?A．肯定B．有时C．否定3．与一大群人或朋友在一起时，你是否时常感到孤寂或失落?A．肯定B．有时C．否定4．当一些你与之交往不深的人对你倾诉他的生平遭遇以求同情时，你是否会觉得厌烦甚至直接表现出这种情绪?A．肯定B．有时C．否定105．当

3、有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得百无聊赖，很难聚精会神地听下去?A．肯定B．有时C．否定6．你是否只会对那些相处长久，认为绝对可靠的朋友才吐露自己的心事与秘密?A．肯定B．有时C．否定7．在与一群人交谈时，你是否经常发现自己驾驭不住自己的思路，常常表现得注意力涣散，不断走神?A．肯定B．有时C．否定8．别人问你一些复杂的事，你是否时常觉得跟他多谈简直是对牛弹琴?A．肯定B．有时C．否定9.你是否觉得那些过于喜爱出风头的人是肤浅的和不诚恳的?A．肯定B．有时C．否定11评分标准：选A记3分；选B记2分；

4、选C记1分。请自行打分。12结论9～14分：你很善于与人交谈，因为你是一个爱交际的人；15-21分：你比较喜欢与人交朋友。假如你与对方不太熟，刚开始可能比较少言寡语，可一旦你们熟起来，你的话匣子就再也关不上了；22-27分：你一般情况下不愿与人交谈，只有在非常必要的情况下，才会与人交谈。你较喜欢一个人的世界。13人际交往的四个原则平等原则相容原则互利原则信用原则14平等原则交往必须平等，这是社会人际交往的第一原则。心理学研究表明：人都有友爱和受人尊敬的需要，都希望得到别人的平等对待。人的这种需要，就是平等的需要。15

5、平等交往的方式对等法：“投之以桃，报之以李”谈心法：“心心相印”求同法：共同爱好、兴趣、语言交友法：朋友式的平等对待16相容原则相容：指人际交往中的心理相容，即指人与人之间的融洽关系，与人相处时的容纳、包含，以及宽容、忍让。17相容的因素第一个因素:人际吸引。人际吸引就是指个人主观体验到的交往双方在空间及时间上直接或间接的相互依存关系。相互吸引意味着交往双方的相互呼应，相互联系并引起双方实际行为和心理在现实及想象中的接近。18相容的因素第二个因素:喜爱。喜爱指在情绪与情感方面，一个人对另一个人有肯定的认知评价，并有某

6、种使之愉悦的情感与此相联，从而表现为相互接纳和接触上的频繁与接近。爱是心理相容的最高表现。19相容的因素第三个因素:理解。理解是对他人内心世界的认知，了解和体谅。从而产生关怀、同情谅解、友谊等行为方式。20互利原则互利即交往双方的互惠互利。互利形态表现为人际关系中的相互依存，通过对物质、能量、精神、情感的交换而使各自的需要得到满足。互利的交往形态，关系双方的期待与奉献基本相当。21互利的类型物质的：即纯物质利益的交换。这种人际关系是由简单、明确、具体的、共同需要把人们联系在一起而产生的。同时，它也会随着这种共同需要的

7、变化而变化。22互利的类型精神的：物质需要以外，各个领域、具有多层次的精神的，社会的需要。精神需要是作为一个人普遍的、一般的基本要求。决定人际关系的成败。23互利的类型精神和物质相交的。即一方给另一方以精神(或物质)的好处，从另一方得到物质(或精神)的好处。24信用原则信用即指一个人诚实、不欺、遵守诺言，从而取得他人的信任。信用是忠诚的外在表现。只有在人与人的交往中才发生信用问题。人离不开交往，交往离不开信用。25换位思考四部曲1、如果我是他，我需要的是……2、如果我是他，我不希望……3、如果我是他，我的做法是……4

8、、我是在以他所期望的方式对他吗？谢谢大家！27自主呼吸试验河南省人民医院重症医学科代荣钦自主呼吸试验应用时机试验方法持续时间过程评价试验后处理概述自主呼吸试验（SBT）运用T管或低支持水平的自主呼吸模式于有创通气患者，通过短时间的动态观察，以评价患者是否能耐受自主呼吸，是判断能否成功撤机较为可靠的手段。是否超过24小时是是否通过RTW是第二天是