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时间:2021-04-16
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1、人教版五年级语文下册《桥》木桥:窄、脆弱今天我们要学习的感人课文《桥》,当中也有一座桥,这座桥是怎样的?在这座桥发生了什么感人的事?生字书写肆豹祭奠文中讲了一件什么事______的时候,当______来袭,村民们__________(表现)。这时他们的_______挺身而出,他冒着生命危险,指挥人们______(怎样)过桥,最终人们顺利过桥,但他和_____却牺牲了。感受洪水村民们经历的到底是一场怎样的洪水?请同学们快速浏览课文,找出描写雨水和洪水的句子。描写雨水和洪水的句子1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。从“像泼。像倒。”,联想到哪些词语
2、?你感受到什么?2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。山洪是怎样“咆哮”的?“受惊的野马”,你能想象这样的画面吗?洪水咆哮洪水咆哮3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。跳舞的姿势是优美的,但用在这里你觉得洪水美吗?4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。狞笑是怎样的微笑?描写雨水和洪水的句子5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。理解“放肆”:毫无顾忌、任意妄为。6.水,爬上了老汉的胸膛。句子用了怎样的修辞手法,这样写的好处是?描写雨水和洪水的句子1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来
3、,势不可当。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。5.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。6.水,爬上了老汉的胸膛。分组朗读人们的反应当洪水来袭,死亡步步逼近时,人们的反应是怎样的?合作读1-6自然段,师:雨水洪水的句子;生:人们反应的句子,读出惊慌失措。师:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。师:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。师:死亡在洪水的狞笑声中逼近。生:村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了
4、似的折回来。师:东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。生:人们跌跌撞撞地向那木桥拥去生路何在惊慌失措的人们疯狂逃窜,寻找生路,他们找到了吗?这是一座普通的桥吗?如果每个人都你拥我挤地上桥,会有什么后果?感知老汉这时亟需一个人站出来指挥大家过桥,文中的这个人是谁?他是一个怎样的人呢?小组讨论请同学们快速浏览7-23自然段,找出描写老汉的句子,并在小组内交流:你认为这是一个怎样的老汉?描写老汉的句子1.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。2.老汉沙哑地喊
5、话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”3.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。4.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。描写老汉的句子1.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”2.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。3.老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。读出老汉的语气老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。老汉如果能喊,要喊的是什么?老支书,您就是一座桥啊!您_
6、_____,您______。此时,你会觉得这是怎样的桥?他像一座山,一座屹立不倒山;他像一座桥,一座联结生命的桥。面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥;他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥!这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她会分别对丈夫和儿子说什么?课文在表达方法上有哪几个突出的特点?(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。(2)本文多用简短的
7、句、段,来渲染紧张的气氛。(3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。摘录本课在表达上有特色的句子,如比喻句、拟人句。作业第二节厥阴病证一寒热错杂证(一)乌梅丸证[原文]傷寒,脈微而厥,至七八日膚冷,其人躁無暫安時者,此為藏厥,非蚘厥也。蚘厥者,其人當吐蚘。今病者靜,而複時煩者,此為藏寒。蚘上入其膈,故煩,須臾複止,得食而嘔又煩者,蚘聞食臭出。其人常自吐蚘。蚘厥者,烏梅丸主之。又主久利。(338)烏梅丸方烏梅三百枚 細辛六兩 幹薑十兩 黃連十六兩 附子六兩(炮,去皮) 當歸四兩 蜀椒四兩(出汗) 桂枝六兩(去皮) 人參六兩 黃檗六兩上十味,異搗
8、篩,合治之,以苦酒漬烏梅一宿,去核,蒸之五斗米下,飯熟搗成泥,和藥令相得;內臼中,與蜜杵二千下,丸如梧桐子大。先食飲服十丸
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