最新人力资源导论(二)ppt课件.ppt

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1、人力资源管理导论(二)学习重点:人事管理与人力资源管理的比较人力资源管理的基本原理人力资源管理者的能力构成与角色定位人力资源管理部门的组织结构第一章人力资源管理导论（二）2章节安排:第三节　人力资源管理的演变与基本原理第四节人力资源管理者与管理机构第五节案例分析3１.要素有用原理人人有才才各有异贵在适用二．人力资源管理的基本原理２.同素异构原理事物的成分因在空间关系上的变化而引起不同结果，发生质的变化。在生产过程中，同样数量和素质的劳动力，因组合方式不同，其劳动效率也不同，必须对HR进行优化配置。7创造过“神话”的一

2、代战机：曾打破和创造过8项飞行速度、9项飞行高度和6项爬高时间的世界纪录。３．系统优化原理系统：由相互作用和相互依赖的若干(两个以上)有区别的子系统组合而成的，并具有整体功能和共同目的的有机集合体。通过与HRM有关的各个子系统进行组织、协调、运行、控制，实现系统功能优化。1）系统的整体功能必须达到最大。2）系统的内部消耗必须达到最小。3）系统内人员状态必须达到最佳。4）系统对外的竞争能力必须最强。“这是米格-25吗？”8４．能级对应原理“能级”：1）指人的能级，即一个人能力的大小2）指管理职务中的级别高低主要内容：1

3、）人与人之间具有能级差异，且差异可以测评。2）管理的能级必须分序列、按层次设置，不同的级次有不同的规范与标准，不同的责任、权力与利益。3）人的能级与管理级次的相互对应程度标志着社会进步与人才合理使用的程度。4）人的能级具有动态性、可变性与开放性。5）人的能级必须与其所处的管理级次动态对应。9他该何去何从？A公司面临重大危机，资金周转不灵，急需资金帮助公司渡过难关。这时，员工小王挺身而出，拿出百余万垫进来帮公司渡过了难关。老总很感激他，提拔他做了副总，主管营销与后勤，并给他5%的股份。副总性格稍微内向，做事认真、古板，

4、让他负责装修，与预算相比为公司节省了2万余元。让他主管后勤，每个月两部车的花销节省了800多元，他做事很仔细，连汽车维修是在哪个厂修的他都亲自打电话去核实。他最近炒掉了几个员工，这让老总有些不安，因为这些员工在老总看来都很不错。其他员工对他也颇有微词，说副总很小气，连100多元的应酬费有时也不给签单报销。副总主管营销一年多，业绩起色不大，为鼓舞士气，老总拨出3万元给副总让他分发给下属，但始终都没有分发下去。如果你是该公司老总，你将如何决定该副总的去留？10５．互补增值原理知识互补气质互补能力互补性别互补年龄互补关系互

5、补11某国有机械厂，原党委书记、正副厂长平均年龄已达57岁，且3人中只有主管经营、技术的副厂长是大专文化，老班子由于缺乏现代企业管理知识，经营管理不善，产品质量差，销售不畅，造成企业连年亏损。为扭转局面，上级决定对领导班子调整，经全面考核，最后留下5名候选人：该厂领导班子该如何组合？王刚，男，45岁，大专，党员，部队转业干部，善决策和统筹，有较强事业心和进取心，但比较主观，出言严厉。林海，男，32岁，本科，党员，现任厂团委书记，思路敏捷，创新意识强，但工作专注性不够，缺乏经验。韩雨，女，40岁，本科，党员，有工程师职

6、称，原则性强，遇事较冷静，善于顾全大局，但谨言慎行，缺少开拓精神。陈伟，男45岁，大专，党员，现为厂企管办负责人，懂行，领导能力强，但办事独断，脾气急躁。张林，男，42岁，本科，中共党员，现任厂办主任，为人稳重厚道，群众关系好，但工作节奏慢，优柔寡断。12６．激励强化原理通过适当的激励可以充分调动人的主观能动性，强化员工的期望行为，从而显著提高员工的工作效率和效果。原则：公平及时多样化目标管理正强化为主13７．反馈控制原理人力资源开发与管理活动应有预定的目标。建立灵敏、准确、有效的信息反馈机构。要利用反馈信息对各项活

7、动进行协调与控制。14８．弹性冗余原理充分考虑到管理对象生理、心理的特殊性，以及内外环境的多变性造成的管理对象的复杂性，在人力资源管理中要留有余地，具有一定灵活性,不能超负荷运行。主要内容：1）考虑体质强弱，使劳动强度具有弹性。2）考虑智力差异，使劳动分工具有弹性。3）考虑年龄、性别差异,使劳动时间有适度弹性。4）考虑性格、气质差异，使工作定额有适度弹性。5）重视对积极弹性的研究，努力创造一个有利于促进劳动者身心健康，提高劳动效能的工作环境，防止管理中的消极弹性。15９．竞争协作原理竞争在人力资源的综合运动过程中普遍

8、存在。合理竞争有利于人力资源的开发与管理效益的提高，但不合理竞争会压抑个人发展，造成组织内耗等严重危害。合理竞争就是竞争与协调共存的竞争。衡量合理竞争的主要标志是：竞争以组织目标为导向，以利益相容为前提，以公平、适度为准则。16１０．信息催化原理信息催化原理是指人们通过获取和识别信息来认识和改造世界。根据信息催化原理，企业应运用最新的科学技术知