最新五年级上品德与社会课件-2.2我们自己做主1｜教科版(共15张PPT)幻灯片.ppt

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1、五年级上品德与社会课件-2.2我们自己做主1｜教科版(共15张PPT)你们班级的班干部是怎么产生的？你喜欢这种方式吗？为什么？讨论讨论：我们一起来确定选举的办法。推选监票人、唱票人、计票人投票表决，得票多的当选。通过我们投票选举出来的班干部，我们觉得：公平、公正、公开------自己选的干部，我们信任他们。我们自己做主在生活中，你是否遇到这样的事情？你是怎么做的？你做的对吗？好朋友说，我们选他当班干部，他就请我们去吃冰激凌。想一想一个跟你有过矛盾的同学要参加班干部竞选，你会投他一票吗？一位哲学家说：“最高尚的事情是公正的事情。”名言警句要记牢我的收获我的感悟对人，

2、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样才能把事情做好，集体才能充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直的、受到集体欢迎的人。再见！用三角尺和直尺画平行线，做成一张5×5个格子的方格纸.观察做出的方格纸的一部分（如图），线段、、…、都与两条平行的横线和垂直吗？它们的长度相等吗？像这样，同时垂直于两条平行直线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度相等，叫做这两条平行线间的距离，即平行线间的距离处处相等.如图，直线a和b被直线c所截，给出下列条件：(1)∠1=∠2；(2)∠3=∠6；(3)∠4+∠7=1800；(4)∠5+∠8=1800.其中能判断a//b的条件是（

3、）A.(1)(2)B.(2)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(2)(3)(4)bac12345768如图，已知AD//BC,∠B=300,DB平分∠ADE，则∠DEC为（）A.300B.600C.900D.1200ACEBB如图，易拉罐的上下底面互相平等，用吸管吸饮料时，若∠1=1100，则∠2=，理由可叙述如下：∵AB//CD∴∠1=∠3（）∵∠1=1100（）∴∠3=1100（）∴∠2=（）ADCB231两直线平行，同位角相等已知等量代换平角定义1800-∠3=700完成推理填空：如图，已知∠A=∠F,∠C=∠D,求证：BD//CE证明：∵∠A=∠F∴A

4、C//DF（）∴∠D=（）∵∠C=∠D（）∴∠1=∠C（）∴BD//CE（）AFEDCB1内错角相等，两直线平行∠1两直线平行,内错角相等已知等量代换同位角相等，两直线平行如图，AD//BC，AB//CD,点E在CB的延长线上，∠C=500，则∠DAB=。AEBCD如图，∠A+∠C=1800，∠D=∠E,则AB与EF平行吗？为什么？ADECBF如图，若AB⊥BC,BC⊥CD,∠1=∠2求证：BE//CFADCFEB21证明：∵AB⊥BC,BC⊥CD（）∴==900（）∵∠1=∠2（）∴∠EBC=∠BCF（）∴//（）已知∠ABC∠BCD已知BECF垂直的定义等式的

5、性质内错角相等，两直线平行已知：如图，∠1+∠2=1800，∠3=∠B。求证：∠AED=∠C.证明：∵∠1+∠2=1800（）∠1+∠DFE=1800（）∴=（）∴//（）∴∠3=∠ADE（）∵∠3=∠B（）∴∠ADE=∠B（）∴//（）∴∠AED=∠C（）已知平角的定义同角的补角相等内错角相等，两直线平行已知等量代换DEABEF∠2BC∠DFE两直线平行，内错角相等同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等ACBD1EF23已知：如图，∠1=∠2,∠C=∠D.求证：∠F=∠A.证明:∵∠1=∠2()∠1=∠DGF()∴∠2=∠DGF（）∴//（）∴∠D=∠FE

6、C()∵∠C=∠D（）∴∠FEC=∠C（）∴DF//AC（）∴∠F=∠A()已知对顶角相等等量代换DBEC同位角相等，两直线平行两直线平行，同位角相等已知等量代换内错角相等，两直线平行两直线平行，内错角相等A2F1HGEDCB已知等式的性质同旁内角互补，两直线平行已知角平分线的定义BAC21EFDG已知：如图，已知AB、CD被EF所截，EG平分∠BEF，FG平分∠EFD，且∠1+∠2=900，求证：AB//CD证明：∵EG平分∠BEF，FG平分∠EFD（）∴∠BEF=2∠1∠DFE=2∠2（）∵∠1+∠2=900（）∴∠BEF+∠DFE=1800（）∴AB//CD

7、()如图，已知∠1=∠ACB,∠2=∠3,求证：CD//HF证明：∵∠1=∠ACB∴//（）∴∠2=（）∵∠2=∠3（）∴∠3=（）∴//（）同位角相等，两直线平行DE两直线平行,内错角相等已知等量代换同位角相等，两直线平行BC∠DCB∠DCBCDHFDBHE1FCA32已知如图，∠BED=∠B+∠D。求证：AB//CD。如图，AB//CD,P为AB和CD之间的一点，已知∠1=420，∠2=350，求∠BPC的度数。APDCB12