田辉-五年级语文上册第四单元习作四：生活的启示.ppt

《田辉-五年级语文上册第四单元习作四：生活的启示.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、习作:生活的启示生活中的故事有一天，一位同学在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。在他心中，一颗图钉微不足道，就懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。生活的启示有这样一本书──书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。回忆一下我经历了这件事，明白了。

2、写什么？一、写清事情二、写明启示怎么写？写清事情时间地点人物事情经过发生在什么时候？发生在什么地方？“我”和XX……（略写）（详写）示例：那年，我刚满十一岁。有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。写详细1.我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把掉线抛了出去。2.我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。动作描写写详细半路上我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，肯定还有别的妇女会织。心理描写写详细爹爹说：“你们爱吃花生么？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的气味儿美。”

3、哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”语言描写写详细我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。环境描写写详细1.脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。2.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。比喻、拟人课堂小练笔环境描写动作描写语言描写比喻、拟人心理描写动作描写心理描写动作描写环境描写心理描写动作描写语言描写环境描写心理描写动作描写比喻、拟人语言描写环境描写心理描写动作描写心理描写动作描

4、写环境描写心理描写动作描写语言描写环境描写心理描写动作描写环境描写心理描写动作描写语言描写环境描写心理描写动作描写环境描写心理描写动作描写动作描写环境描写心理描写动作描写语言描写动作描写环境描写心理描写动作描写语言描写环境描写心理描写动作描写写明启示请同桌讨论《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇课文中的启示分别出现在什么地方。《通往广场的路不止一条》在对话中点明启示。《珍珠鸟》在文章结尾用精炼的话点明启示。生活是一本百科全书，只要我们善于发现，生活中的一切，都将给我们无穷的启示！同学们，请运用本节课所学，把你的启示付诸笔端吧！