人教版五年级(上册)第四单元习作_在生活中得到启示_副本.ppt

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1、有这样一本书,书中没有一个字,却处处是学问;书上没有作者的名字,但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。习作的主题:1、一件小事的启示2、一句格言的启迪3、一幅漫画引发的思考要求:1、写清楚事情的过程(六要素)2、从事件中得到了什么启示。事件:1、自己经历的事情(我的心情、感受如何)2、生活中听到或者看到的事情(对我的影响和教育)3、关于动物、植物的故事(从动植物身上看到的品质精神)4、从一个事物或者物品上的到的启示(粉笔、墨水等事物)一件小事的启示:粉笔的启示两寸长,圆圆的柱形很匀称,很硬很脆,白色是见的最多的,余下的便是五彩纷呈。粉笔教会了我

2、们许多知识,从一年级的“a、o、e”到如今的“English”,它任劳任怨地在黑板上写着,真有牺牲一个,再顶一个的精神。一支支粉笔在越变越小到换一支、再换一支的过程中,我们慢慢长大。看着老师因握粉笔长出老茧的手,我不禁想到:“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发”,忽然心里酸溜溜的。粉笔陪着老师教我们这些不听话的孩子长大成人。没有粉笔的生活,似乎就没有了人情味。片段欣赏:1、这个故事告诉我们:真正的强者不一定多么有力,或者多么有钱,最重要的在于他对别人的帮助!责任可以让我们将事情做完整,爱可以让我们把事情做得更好。2、虽然这件事已经过去了,但它时时刻刻都在

3、告诉我:不管做什么事,都要想登山一样,除了一腔热情,还需要坚持,坚持才能到达那理想的高度。3、通过这次爬竿,我懂得了一个道理:做任何事,都要有信心,都要掌握方法。这样,事情才能成功。4、“虚心使人进步,骄傲则使人落后。”今天不就是一个很好的教训吗?我要永远记住这一局棋,它给我的启示太深刻了。写作要求:1、找准自己的座右铭2、结合具体事例写出座右铭给自己的启发(选择的事例一定要符合座右铭的内容)3、直接点出座右铭对自己的启发(写出座右铭对你学习、生活中的作用)一句格言(座右铭)的启示:关于励志的名言(激励你奋发向上拼搏):在哪里摔倒就要在哪里爬起来。勤奋

4、是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。失败是成功之母。珍惜时间的左右铭(启发你珍惜时间):一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。明日复明日,明日何其多。少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。读书的左右铭:书籍是人类进步的阶梯。书读百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。爱国的座右铭:为中华之崛起而读书。天下兴亡,匹夫有责。勤俭节约的座右铭:谁知盘中餐,粒粒皆幸苦。聚沙成塔点滴成流。今天节约一滴水,留给后人一滴血。片段欣赏:1、在“失败是成功之母”之句名言的鞭策下,

5、我更加刻苦、更加努力地学习,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,举得了第二名的好成绩。我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错。失败后并不一定能获得成功,重要的是失败后要认真反思,找出失败的原因,再去改正它,这样,这次的“失败”才会是下次的“成功之母”。2、虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的额人生道路上也还会有许多的失败,但是我的座右铭“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。1、看清楚题意。2、领悟漫画中的寓意。3、说出自己的感想。4、提出自己的建议。一幅漫画的启示:1

6、214多走一步是文明一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。看到了这幅漫画,令我感慨万千。是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米

7、还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落――除了垃圾桶。我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲

8、究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?啊

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