最新《病句的辨析与修改》课件(共36张ppt)-(2)ppt课件.ppt

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1、《病句的辨析与修改》课件(共36张ppt)-(2)病句：凡是违反语法结构规律或客观事理的句子。修改符号：（见黑板）语序不当、搭配不当、语序不合理、不合逻辑、句式杂糅、重复累赘成分残缺：1、缺少主语：原因：由于乱用介词而导致在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。例句：通过这件事，使我明白了一个道理。在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚。通过这件事，使我明白了一个道理。2、动宾搭配不当：例句：1、清明节前后，我校派800多人次，参加郊区的植树活动。2、一部分同学端正了学习目的。（“人次”改为“人”）（“目的”改为“态度”）3、主宾搭配不当：例句：1、职工提出的问

2、题，得到了领导的支持。（“支持”改为“答复”）2、只靠卡压，而不做思想工作，不解决实际问题的人，是一种极不负责任的态度。（“态度”改为“人”）4、修饰语与中心词的搭配不当：例句：1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。2、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。3、他的感情表现得很丰满。（“人群”改为“人”）（“深思”改为“思考”）（“丰满”改为“丰富”）语序不合理：1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。（国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。）例句：2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着

3、。（为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。）3、闻一多先生，是卓越的学者，大勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人。（闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。）4、王先生亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！”（“亲切地”移到“说”字前面）不合逻辑1、前后矛盾：例句：同学们基本上都参加了这次数学竞赛。（“基本”和“都”任意去掉一个）2、多次否定引起混乱：例句：尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？（算清否定的次数，去掉后一个“不”）注意：前半句有肯定、否定连用，后半句也一定要有肯定、否定的连用。例句

4、：能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。（后半句改为“关键在于平时有没有多锻炼。”）重复累赘：例1：通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途。例2：最近，有伪造的假人民币流入市场，严重扰乱国家的货币流通。句式杂糅也称歧义句：例句：记者到学校里采访到许多张老师的事迹。解题策略：1、凭语感：凡是读起来别扭，听起来含糊的，就有可能有语病。2、审读法：通过审慎地阅读，去发现句子中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的技能修改病句。3、简缩法：将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查。课堂练习：下面是一位同学拟订的“初二学年语文学习计划”正文部分，

5、读后按要求回答问题。初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。第二，认真阅读教师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。1）与本计划内容无关的一处是：2）语言不得体的一处是：（3）语序不当的一

6、处是：（4）成分残缺的一处是：③②⑥⑤小　　结:贵在得法.(融会贯通,重视练习)病句辨析顺口溜语病辨析要分清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。并列短语看搭配，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌句中相矛盾。否定句中查否定，语序不当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客倒置设障碍，逻辑、习惯要当心谢谢！肿瘤的治疗高宁梅综合治疗概念：是根据病人的机体情况，肿瘤的病理类型，侵犯范围（病期）和发展趋势，有计划地、合理地应用现有的治疗手段，以期较大幅度地提高肿瘤治愈率、延长生存期，提高病人生活质量。综合治疗的模式1.手术+辅助治疗的综

7、合治疗模式2.新辅助化疗和/或放疗+手术的综合治疗模式3.以化疗和放疗为主的综合治疗模式4.以化疗为主的治疗模式5.以中医药治疗为主的综合治疗模式外科治疗肿瘤外科的应用1.用于肿瘤的预防2.用于肿瘤的诊断：细针吸取，针吸活组织检查，切取活检，切除活检，开胸或开腹检查3.用于肿瘤的治疗：手术治疗手术前的估计：患者情况及肿瘤分期手术适应症根治性手术：姑息性手术：转移癌和复发癌的手术：重建手术：肿瘤急症的外科处理手术治疗手术适应症：Ⅰ期肿瘤必需积极手术治疗Ⅱ、Ⅲ期也应积极手术治疗Ⅳ期非积极手术适应症手术治疗根治性手术原则：整块切除原则不切割原则无瘤技术原则

8、放射治疗概念：是应用放射线来治疗肿瘤的一种方法，简称放疗。60-70%患放射治疗。放射治疗放射源放射性核素发